高考生物二轮复习专题三遗传第2讲遗传规律、伴性遗传第ⅱ课时名师公开课市级获奖课件（适用全国）.pptVIP

实验结论 杂交方案 基因关系 若后代雌性全为显性个体，雄性全为隐性个体，则基因位于X染色体上；若后代雌、雄个体中显隐性出现的概率相同(或显隐性的概率与性别无关)，则基因位于常染色体上 显性雄性个体与隐性雌性个体杂交 已知 显隐性 若结果相同，基因位于常染色体上；若结果不同，基因位于 X染色体上 选用纯合亲本，采用正交和反交方法，看正反交结果是否相同 未知 显隐性 精研题点 解析 返回 锁定热点 03 解析 返回 解析 返回 解析 返回 提能增分检测 课堂巩固落实 解析 返回 解析 返回 解析 返回 杂交 组合 亲本表现型 子代表现型及比例 父本 母本 雄性 雌性 甲 灰身 直毛 黑身 直毛 1/4灰身直毛、1/4灰身分叉毛、1/4黑身直毛、1/4黑身分叉毛 1/2灰身直毛、 1/2黑身直毛 乙 黑身 分叉毛 灰身 直毛 1/2灰身直毛、 1/2灰身分叉毛 全为灰身直毛 解析 返回 解析 返回 谢 观 看 THANK YOU FOR WATCHING 谢 * 第 2 讲 遗传规律、伴性遗传 第Ⅱ课时 高考研究 ——教师为主导?锁定高考范围，备考更高效 1 通过文字叙述、表格或柱形图给定相关信息考查表现型与基因型的推导，计算某种表现型或基因型所占的比例以及实验设计与实验结果预测分析，应熟练应用分离定律和9∶3∶3∶1解答特殊分离比问题 2 伴性遗传与人类遗传病多以遗传系谱图或表格信息为载体，考查遗传系谱的分析和概率计算等 考点(一)　孟德尔定律及其变式应用 师说考点 杂合子交配异常分离比 基因型说明 异常情况 1∶1 只出现雄性个体 伴X染色体遗传的隐性基因致雄配子死亡(XAXa×XaY) 3∶0 1AA、2Aa、1aa(致死) 隐性纯合致死 2∶1 1AA(致死)、2Aa、1aa 显性纯合致死 异常分离比 基因型说明 异常情况 15∶1 只要具有显性基因表现型就相同，与隐性纯合子的表现型不同 1∶4∶ 6∶4∶1 与基因种类无关，只与个体含有的显性基因个数有关，且呈现累加效应 9∶6∶1 A_B_(性状甲)∶A_bb和aaB_(性状乙)∶ aabb(性状丙) 9∶7 A_B_(性状甲)∶A_bb、aaB_、aabb (性状乙) 多因一效(如两对基因决定一对相对性状) 13∶3 A_B_、A_bb和aabb(性状甲)∶ aaB_(性状乙) A基因不控制性状，对另一对基因起抑制作用 9∶4∶3 A_B_(性状甲)∶aaB_和aabb (性状乙)∶A_bb(性状丙) 隐性上位效应 12∶3∶1 A_B_和aaB_(性状甲)∶A_bb (性状乙)∶aabb(性状丙) 显性上位效应 异常分离比 基因型说明 异常情况 精研题点 解析 返回 解析 返回 解析 返回 解析 返回 测交类型 测交后代表现型种类及比例 父本 母本 橙红花 雌株 白花 雌株 黄花 雌株 橙红花 雄株 白花 雄株 黄花 雄株 F1 aaXbXb 1/7 2/7 0 0 2/7 2/7 aaXbY F1 1/8 1/4 1/8 1/8 1/4 1/8 解析 返回 锁定热点 03 解析 纯合子 杂合子 AA 红色 A与任一等位基因 红色 aa 纯白色 AP与AS、a 红斑白花 ASAS 红条白花 AS与a 红条白花 APAP 红斑白花 返回 解析 返回 考点(二)　基因位置确认的遗传 实验设计 师说考点 *