闪光的师魂.docxVIP

　　宣传部,教育部,中国共产党重庆市委联合组织的重庆开县优秀群体事迹报告会3月31日在广州举行广州,深圳,佛山,东芜,中山等市的中小学教师代表和广州地区部分师范院校的师生代表共1500多人参加了报告会广东省委常委,组织部长胡泽君出席会议并讲话,副省长持了报告会 　　报告团成员讲述了在2003年1223井喷和2004年94特大洪灾两次抢险救灾中,开县教师舍生忘死,把学生安危放在第一位的感人事迹在危急时刻,教师两次组织数千名学生大转移两次创造了在校学生零伤亡的奇迹 　　报告会现场气氛感人,与会师生反响强烈可歌可泣的英雄壮举使许多与会干部,师生热泪盈眶师生们说,在灾难面前,重庆开县教师的挺身而出,舍生忘死,在危险面前他们身先士卒,义无返顾,让人感动,令人敬佩,他们用平凡的工作铸就了闪光的师魂多少年以来，人们总结了一个经验，那就是说热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的核心和精髓。 　　教师的基本任务是育人，是为孩子的健康成长服务的，教师劳动过程中最基本的人际关系是师生关系，教师爱岗敬业，必须通过热爱学生，更好地为学生服务来展开，所以我们说，热爱学生是教师职业道德的核心和精髓，是教师最宝贵的职业情感。 　　教师对学生的爱，是一种出自崇高目的，充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱，更重要的是对学生慈母般的爱，我们可以把它称之为教育爱。 　　教育爱不是基于亲缘关系，不是出