2018高考物理大一轮专题复习课件：专题五 第1讲 功和功率.pptVIP

，代入数据解得 vm＝100 m/s 解：(1)只开动第一节动力的前提下，当第一节以额定功率 运行且列车的牵引力等于阻力时达到最大速度，有 P1m＝Ffvm (2)列车以恒定的功率 6×107 W(同时开动第一、第二节的 动力)从静止开始启动，当牵引力等于阻力时达到最大速度 vm ＝ P1m＋P2m Ff 设列车从 C 点开始做匀减速运动，令 A 到 C 的时间为 t1， AC 间距为 x1；C 到 B 的时间为 t2，CB 间距为 x2，在 CB 间匀 减速运动的加速度大小为 a ，列车的总重量 M ＝8m ＝6.0× 105 kg，运动示意图如图 5-1-7 所示 图 5-1-7 从 C 到 B 由牛顿第二定律和运动学公式得：Ff＝Ma 备考策略：(1)机车启动的方式不同，运动的规律就不同， 即其功率、速度、加速度、牵引力等物理量的变化规律不相同， 分析图象时应注意坐标轴的意义及图象变化所描述的规律. (2)在机车功率 P＝Fv 中，F 是机车的牵引力而不是机车所 受合力，正是基于此，P＝ Ffvm时，即牵引力与阻力平衡时达到 最大运行速度. (3)恒定功率下的启动过程一定不是匀加速，匀变速直线运 动的公式不适用了，这种加速过程发动机做的功可用 W＝Pt 计 算，不能用 W＝Fl 计算(因为 F 为变力). (4)以恒定牵引力加速时的功率一定不恒定，这种加速过程 发动机做的功常用 W＝Fl 计算，不能用 W＝Pt 计算(因为功率 P 是变化的). 》》》易错点 对力做功的理解 1.滑轮两侧细绳平行 (1)不计摩擦和滑轮质量时，滑轮两侧细绳拉力大小相等. (2)通过定滑轮连接的两物体，位移大小相等. (3)通过动滑轮拉动物体时，注意物体与力的作用点的位 移、速度和作用力间的大小关系. 2.滑轮两侧细绳不平行 对于通过动滑轮拉物体的情况，当拉力 F 的方向与物体的 位移方向不同时，拉力 F 做的功的大小可用如下两种思路求解： (1)用 W＝F·xcos α求，其中 x 为力 F 作用点的位移大小，α 为力 F 与力 F 作用点位移 x 之间的夹角. (2)用两段细绳拉力分别所做功的代数和求解. 例 5：如图 5-1-8 所示，质量为 M、长度为 L 的木板放在光 滑的水平地面上，在木板的右端放置质量为 m 的小木块，用一 根不可伸长的轻绳通过光滑的定滑轮分别与木块、木板连接， 木块与木板间的动摩擦因数为μ，开始时木块和木板静止，现用 水平向右的拉力 F 作用在木板上，将木块拉向木板左端的过程 中，拉力至少做功为( ) 图 5-1-8 A.2μmgL 1 B. μmgL 2 C.μ(M＋m)gL D.μmgL 木板右端拉向左端的过程中，木板向右移动的位移 l＝ ，故拉 解析：对木块 m 受力分析，由平衡条件可得 FT＝μmg.对木 板 M 受力分析，由平衡条件可得：F＝FT＋μmg，又因当木块从 L 2 力 F 所做的功 W＝F·l＝μmgL，D 正确. 答案：D 【触类旁通】 (2015 年福建南安高三检测)如图 5-1-9 甲所示，滑轮质量、 摩擦均不计，质量为 2 kg 的物体在 F 作用下由静止开始向上做 匀加速运动，其速度随时间的变化关系如图乙所示，由此可知 ( ) 甲 乙 图 5-1-9 内拉力 F 做功的平均功率P＝ ＝21W，D错误. A.物体加速度大小为 2 m/s2 B.F 的大小为 21 N C.4 s 末 F 的功率大小为 42 W D.4 s 内 F 做功的平均功率为 42 W 解析：由图乙可知，物体的加速度 a＝0.5 m/s2，由 2F－mg ＝ma 可得 F＝10.5 N，A、B 均错误；4 s 末力 F 的作用点的速 度大小为 vF ＝2×2 m/s＝4 m/s，故4 s 末拉力 F 做功的功率为P ＝F· vF ＝42 W，C 正确；4 s 内物体上升的高度 h＝4 m，力 F 的作用点的位移 l＝2h＝8 m，拉力F 所做的功 W＝F·l＝84 J,4 s W t 答案：C 专题五 机械能 考点内容 要求 热点 1.功和功率 Ⅱ 1.关于功和功率的考查，多以选择题形式出现. 2.功能关系、机械能守恒、能量的转化和守恒 是解决物理问题的重要途径.从近几年高考来 看，经常以多过程、多状态形式出题，常与平 抛运动、圆周运动、电场、磁场和电磁感应等 知识结合考查，综合性强，能力要求较高. 3.近几年高考试题与生产、生活实际相结合是 一种命题趋势.本专题知识与实际生产、生活 联系紧密，所以高考题往往将本专题知识放在 一些与实际问题相结合的情景中考查，要求考 生从实际情景中