征文活动1：绿色悦读 书香伴我成长2016年上海市中小学...课件.doc

精品 征文活动1：“绿色悦读 书香伴我成长”2016年上海市中小学生读书活动 创新阅读大赛历时十年，推广了一种理念：我们要让孩子在自主学习的环境下，主动去探索我们身边的世界，同时创造性地去表达，这是一种自由的表达方式，同时需要发挥孩子的主动性，创造性。让孩子在学会阅读的同时学会学习，学会做人，为幸福人生奠基。 一、参赛对象 1.?本市中小学生，欢迎兄弟省市中小学参加此项活动。 2.?大赛组别：小学组、初中组、高中组。 二、大赛细则 项目 参赛内容 参赛组别 提交要求 备注 创 意 阅 读 写 作 阅读书籍或报刊杂志的内容后进行写作，形式自由，可以是续写、新编、书评、和书中人物对话等；体裁不限，可以是随笔﹑日记、童话﹑诗歌﹑剧本等。 小学组、初中组、高中组 ? 1．所递交参赛作品可为电子稿或手写稿。 2．提交稿件之时，必须附上参赛信息登记及版权确认书。 1.投稿联系地址及邮箱见后文“活动联系”。 2.阅读内容及参赛作品应活泼生动、积极向上，适合自身年龄段；可根据活动组委会推荐的书（篇）目进行阅读，也可自主选择阅读内容，包括报刊杂志中的内容。 4.创意阅读写作及创意阅读绘画的参赛作品须为原创，不得抄袭。 三、大赛推荐阅读书目 大赛推荐阅读书目将于6月在“青少年读书网”、 “好儿童画报”微信公众平台及《好儿童画报》《好儿童画报·芝麻开门》杂志上发布，敬请关注。 五、奖项设置 创意阅读写作项目分设金、银、铜奖和新秀奖若干名。（具体奖项以组委会最终颁布为准） 六、每班两篇电子稿，参赛确认书于8月30日（周二）返校当天交政教处。 ? 附件2 “绿色悦读?书香伴我成长”2016第十一届 创新阅读大赛参赛信息登记及版权确认书 姓??名 ? 组 别 （请打勾选择） 小学组??? 联系电话 ? 中学组??? E-mail ? 高中组??? 学校班级 ? 家庭地址 ? 邮政编码 ? 参赛作品名称 ? 阅读书目/报刊杂志篇目 （根据阅读内容二选一） ? 作 者 ? 书籍出版社/报刊杂志名称 （根据阅读内容二选一） ? 指导老师 （务必写明， 若确无指导老师， 此栏可不填） 姓名 ? ? ? 联系电话 ? ? ? 联系地址 ? ? ? 本人声明： 1.???我提交的作品为自己的原创作品，并且确保此作品没有侵犯任何第三者的版权或者其他知识产权。 2.???本人同意授权“青少年读书网”、《好儿童画报》和《好儿童画报·芝麻开门》等上海教育报刊总社的报刊杂志刊登、出版我的作品。 3.???本人郑重声明：所投稿件为原创作品。 ???????????????????????????????????参赛者（签名）： ???????????????????????????????????????????????家长签名： ???????????????????????????????????????????????日 期： 说明： 1.???参赛学生在提交纸质稿件的同时，必须附本张“参赛信息登记及版权确认书”。 2.???参赛学生务必将“参赛信息登记及版权确认书”各项内容填写完整。 征文活动2：“走进中华经典”暑期中小学生读书活动通知 为了组织和指导本市广大中小学生利用暑期积极开展健康有益的读书知动,从作秀书籍中汲取精神养料，提高思想道德、文化科学素养和实践创新能力，丰富假期生活，促进身心健康和谐发展，上海市教育委员会中小学图书馆工作委员会、上海东方宣传教育服务中心等单位，将于今年暑假期间，在本市中小学生中组织开展以传承中华优秀传统文化、践行社会主义核心价值观为主要内容的读书系列活动，具体方案如下： 一、参加对象：中小学在校学生 二、活动时间：2015年6月下旬至9月中旬 三、推荐书目：为了帮助广大学生能够适时广泛涉猎古今中外具有代表性和影响力的有关思想道德教育、文学艺术教育和科技教育等方面的优秀图书。 四、活动内容 1、征文的文体不限，高中生 800-1000字左右。 2、学生征文的主题、题材、表现方式等不限，既可在推荐书目中选择，也可以自主选择阅读的图书后加以确定。 3、高中各年级的阅读推荐书目、阅读方法的指导和参加暑期读书活动的办法等公布在读书活动网站（中小学图书馆与阅读网： ）上。 五、活动要求 1、请用真实姓名和学校信息参加活动，便于得奖证书和礼品的发放。 2、每班两篇电子稿于8月30日（周二）返校当天交政教处。 征文活动3：“读懂经典 好书大家读”读书活动 作为今年“书香校园”系列活动之一，由上海市教卫工作党委、上海市教委、上海市语委指导，上海教育报社总社《东方教育时报》主办的“读懂经典 好书大家读”暨东方教育时报“2016年少儿报刊阅读季”