高中政治课堂教学论文.docxVIP

　　高中政治课堂教学中提高教学效率的策略 　　作者刘苓 　　课堂效率的提高对教学而言是非常重要的，实行新课改之后，高中政治教学的内容增加非常多，但是上课的时间却在不断地减少，面临这种形势，老师必须采取科学的手段，努力地提高高中课堂教学效率。 　　一、老师备课必须充分，学生必须做好预习工作 　　老师在备课的时候首先必须真正地了解教材，这样才能够更好地确定教学要求和教学目的，找出教学中存在的难点和重点，从而选择正确的方法，这样教学的时候教学效率才会更高。 　　而学生的预习对教学效率的提高也是非常重要的，学生预习的有效性能够让学生在上课的时候，带着问题听课，这样学生听课的针对性会有明显的上升，并且学习欲望也会有明显的提高，教学效率也会得到提高。 　　二、把握好重点和难点，提高课堂教学效率 　　若是在教学的时候，学生不能够很好地掌握难点和重点，那么学生在运用的时候便会存在一定的问题，长此以往必然会影响到学生的政治学习。 　　1进行旧知识的复习，并对新内容进行开发 　　学生在知识获取的时候应该真正地做到循序渐进。 　　很多需要学习的新知识，在以往已经出现过，但是并没有对其进行深化，在遇到这样的问题时，老师可以引领学生进行旧知识的复习，然后逐步地引到新知识中去。 　　2保证教学方式的灵活性 　　很多知识学生以往并没有接触过，并且理解起来也比较困难，学习的难度也比较大，在这种情况下，老师可以进行教学方式的选择，保证其灵活性，让学生更好地进行知识的掌握。 　　3重视学生自学以及课堂的讨论 　　高中生由于年龄增长，在学习的时候本身便已经有了一定的自学能力，但是学生自学的时候往往会不知道重点在哪里，若是进行课堂的讨论，能够让学生看待问题更加全面，同时学生思考问题的能力也会有一定的提升，所以，老师应该对学生进行指导，让学生自学的时候带着问题，这样效果会更好。 　　4将现代教育的手段运用进去，对课堂内容进行丰富 　　老师在进行政治教学的时候，可以将投影仪、计算机等设备运用进去，这样能够改变以往政治教学枯燥无味的情况，学生的学习兴趣也会有明显的提升。 　　三、让学生更好地进行交流和合作，保证课堂效率的提高 　　让学生更好地进行合作和交流能够培养学生的创造力，让学生更好地发展。 　　在教学的时候，若是学生能够自学的知识，老师便没有必要讲课，让学生之间更好地进行沟通和交流，这样学生对问题的理解会更加的深刻。 　　此外，老师还应该组织学生进行小组合作学习，这样学生能够更加全面地了解问题，在小组合作学习的过程中，老师应该了解学生的进程和掌握情况，对于学生讨论过程中存在的偏题，老师应该及时地进行纠正和引导。 　　4将反馈激活 　　激活反馈指的便是将学生的思维激活，让学生更加积极地参与到学习中去，从而提高自己的学习效率；其次，激活反馈还是对课堂练习形式进行激活，让学生根据自己的兴趣进行练习，这样学生的思维能力和实践应用能力也会有明显的提高。 　　想要提高高中政治教学效率，便必须考虑到会给课堂效率造成影响的一些因素，并且，老师还应该在教学过程中不断地进行实践和探索，将学生对政治的兴趣真正地激发出来，这样课堂效率才会真正的提高。 　　参考文献 　　[1]刘华。 　　高中政治教学中提高课堂教学效率的有效策略[]高中生学习师者，201312。 　　[2]于晓丽。 　　高中思想政治课教师实现课堂教学有效性对策研究[]山东师范大学，201212。 　　高中政治新课改的思考高中政治课堂教学有效性探究对新课程改革背景下高中政治教学的几点思考