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教案:西安交通大学《信息技术》教案五年级下册.doc
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教 学 计 划
1、学生情况分析:
A、学生整体对信息课表现出很大的兴趣,学习热情高。
B、五年级的学生理论知识理解较差,动手能力不强,学生比较浮躁。
?2、改进或提高措施:
本学期将继续采用“任务驱动,激趣导航”主导教学的方式,通过“任务”的提出、讲解和上机操作,培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下良好的基础,真正适应新课标的要求,把课堂的主动权就交给学生支配,老师指点,把课堂教学变得有序轻松。充分利用网络环境下的多媒体技术,使教学和练习有机的结合,从而了解培养和开发学生自主思考和实践操作能力,完成本学期的教学目标。
3、教材分析
本册共12课。内容可分为两个部分,(1)熟悉和使用FrontPage2003建立自己的网页。(2)建造自己的博客。
第一单元:(FrontPage建立自己的网页):第一课——第八课
第二单元:(建造自己的博客)第九课——第十二课
4、总体教学目标:
德育目标:
A、热爱科学,自主钻研学习。
B、互相帮助,勇于探索。
C、学以致用,为现在的学习和今后的学习、工作打基础。
知识目标:
A、熟练掌握FrontPage 的基本操作。
B、进一步掌握FrontPage 的各项功能,能用 FrontPage进行网页制作,能进行多个网页之间的超级链接。
?C、学习上网:浏览网页 。
?D、建造自己的博客世界。
能力目标:
A、培养学生的创新精神和实践能力。
B、培养学生发现问题和解决问题的能力。
C、培养学生的信息意思以及获取、分析、处理、传递、运用信息的技能。
D、培养学生自主学习和合作学习的能力。
E、让学生认识到计算机和网络作为工具的思想。
课时计划
第一单元
第1课
2.21-2.25
理论上机(1课时)
第2课
2.28-3.4
理论上机(1课时)
第3课
3.9-3.18
理论上机(2课时)
第4课
3.21-4.1
理论上机(2课时)
第5课
4.4-4.15
理论上机(2课时)
第6课
4.18-4.29
理论上机(2课时)
第7课
5.9-5.13
理论上机(1课时)
第8课
5.16-5.20
理论上机(1课时)
第二单元
第9课
5.23-5.27
理论上机(1课时)
第10课
5.30-6.3
理论上机(1课时)
第11课
6.6-6.10
理论上机(1课时)
第12课
6.13-6.17
理论上机(1课时)
复习、考试
第一课 建立主页好神气
教学目标
了解FrpntPage的界面。
分析专题网页的结构规划。
学会规划网页的结构布局,及时进行调整。。
能制作自己的主页,并进行保存。
教学内容
浏览网页,分析专题网页的结构规划。
学会规划网页的结构布局,及时进行调整。。
能制作自己的主页,并进行保存。
教学重点
熟悉FrpntPage窗口中各工具栏的使用。
创建相关主页。
教学难点
制作自己的主页,并进行保存。
教学方法
讲解、示范
学习方法
记忆、练习
教学用具:
教学资料
教学过程:
一、导入:
学生:我们小组负责介绍家乡美食,以前学过的工具好像不太合适了……
教师:给你们介绍个新工具FrontPage ,帮你建漂亮的美食网页!
二、主页栏目细规划
教师:指导学生进行浏览。
1、浏览一个网页三秦采风,分析它的网页结构。
打开/sx_into/sqcf/index.htm。
这外网页的主题是“三秦采风”,它包含了秦风秦韵、关中风情、长安食话、陕南风情等栏目。每个栏目的左边放图片,右边放栏目标题和相应的文字介绍。
2、规划美食主页栏目,按照地域介绍美食
汉中米面
汉中米面
皮
子
羊杂碎
陕北
关中
陕南
陕西美食
荞面碗坨
钱钱饭
牛
羊肉泡馍
肉夹馍
葫芦鸡
汉中梆梆面
王婆麻
辣鸡
三、认识FrontPage。
教师:同学们按照教材介绍,进行自学。
3、单击开始菜单,选择程序 Microsift FrontPage。
4、这样,就进入了FrontPage的界面,认识一下它吧。
四、小小主页做起来
学生:进行观察,教师给予指导。
教师:做主页前,要先规划好它的页面布局哦
标题
标题
栏目介绍子栏目
栏目介绍
子栏目
子栏目栏目介绍
子栏目
栏目介绍
子栏目栏目介绍
子栏目
栏目介绍
教师指导学生:点击网页左下角的预览按钮,可以随时查看效果,根据需要及时调整!
五、保存自己的主页
学生:进行上机练习。
5、在E:\小梦下新建meishi文件夹。
6、切换到FrontPage,选择文件 保存文件。
7、在弹出的对话框中选择E:\ 小梦\meushi,命名为index.htm。
小练习:
尝试自选一个主题来规划网页的栏目,比如:
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