2018年高考物理大二轮专题复习课件：专题九 第1讲 力学实验与创新.pptxVIP

;高考题型2　“纸带类”实验;橡皮条、弹簧、碰撞类实验;例1　(2017·四川成都市第一次诊断)将两根自然长度相同、劲度系数不同、粗细也不同的弹簧套在一起，看作一根新弹簧，设原粗弹簧(记为A)劲度系数为k1，原细弹簧(记为B)劲度系数为k2、套成的新弹簧(记为C)劲度系数为k3.关于k1、k2、k3的大小关系，同学们做出了如下猜想：;(2)简要实验步骤如下，请完成相应填空. a.将弹簧A悬挂在铁架台上，用刻度尺测量弹簧A的自然长度L0； b.在弹簧A的下端挂上钩码，记下钩码的个数n、每个钩码的质量m和当 地的重力加速度大小g，并用刻度尺测量弹簧的长度L1； c.由F＝____计算弹簧的弹力，由x＝L1－L0计算弹簧的伸长量，由k＝ 计算弹簧的劲度系数； d.改变__________，重复实验步骤b、c，并求出弹簧A的劲度系数的平 均值k1； e.仅将弹簧分别换为B、C，重复上述操作步骤，求出弹簧B、C的劲度 系数的平均值k2、k3.比较k1、k2、k3并得出结论.;(3)图2是实验得到的图线，由此可以判断____同学的猜想正确.;;1.(2017·全国卷Ⅲ·22) 某探究小组做“验证力的平行四边形定则”实验，将画有坐标轴(横轴为x轴，纵轴为y轴，最小刻度表示1 mm)的纸贴在水平桌面上，如图3(a)所示.将橡皮筋的一端Q固定在y轴上的B点(位于图示部分之外)，另一端P位于y轴上的A点时，橡皮筋处于原长.;答案;答案;2;答案;2.(2017·河北唐山市一模)气垫导轨是一种实验辅助仪器，利用它可以非常精确地完成多个高中物理实验，滑块在导轨上运动时，可认为不受摩擦阻力，现利用气垫导轨验证动量守恒定律，实验装置如图4.;(1)对导轨进行调节平衡，使气垫导轨和光电门都正常工作，在导轨上只放置滑块a.调整调节旋钮，轻推滑块，观察滑块通过两光电门的时间，当_________________________________________时，说明导轨已经水平.;(2)使用天平测得滑块a、b质量分别为ma、mb，然后按如图所示方式放在气垫导轨上.使滑块a获得向右的速度，滑块a通过光电门1后与静止的滑块b碰撞并粘在一起，遮光条通过光电门1、2的时间分别为t1、t2， 则上述物理量间如果满足关系式_____________，则证明碰撞过程中两 滑块的总动量守恒.;解析　根据动量守恒定律可知，mav1＝(ma＋mb)v2;“纸带类”实验;(1)平衡摩擦力时，若所有的操作均正确，打出的纸带如图乙所示，应____(填“减小”或“增大”)木板的倾角，反复调节，直到纸带上打出的点迹________为止.;解析　根据题图乙可知，小车做减速运动，说明平衡摩擦力不足，因此需要增大倾角，直到打出点迹均匀为止，即相邻两点间距相等；;答案;答案;;3.(2017·全国卷Ⅰ·22)某探究小组为了研究小车在桌面上的直线运动，用自制“滴水计时器”计量时间.实验前，将该计时器固定在小车旁，如图6(a)所示.实验时，保持桌面水平，用手轻推一下小车.在小车运动过程中，滴水计时器等时间间隔地滴下小水滴，图(b)记录了桌面上连续6个水滴的位置.(已知滴水计时器每30 s内共滴下46个小水滴);4;4;4.(2017·四川绵阳市二诊)用如图7甲所示的装置验证机械能守恒定律.已知打点计时器打点频率f＝50 Hz.;(1)实验中得到的一条纸带如图乙所示，第一个打点标记为O，选择点迹清晰且便于测量的连续5个点，标为A、B、C、D、E，测出A、C、E到O点的距离分别为d1＝9.51 cm、d2＝15.71 cm、d3＝23.47 cm.重物质量为0.5 kg，当地重力加速度g＝9.80 m/s2.现选取重物在OC段的运动进行数据处理，则OC段重力势能减少量为_____J，动能增加量为_____J. (计算结果均保留两位有效数字);(2)如果测得纸带上第一个和第二个打点间的距离大约是6 mm，出现这种情况可能的原因是________. A.重锤的质量过大 B.电源电压偏大 C.先释放纸带后接通打点计时器电源 D.打点计时器没有竖直固定;力学创新实验;例3　(2017·河北邯郸市模拟) 如图8甲所示，上表面光滑的楔形木块A固定在水平放置的压力传感器上.某同学将质量不同的小钢球从斜面顶端由静止释放(每次只有一个小球)，记录小钢球在斜面上运动时压力传感器的示数，并根据实验数据作出F－m图线，如图乙.重力加速度大小取9.8 m/s2，完成下列填空：;(1)不同质量的小钢球在斜面上运动的时间______(填 “相同”或“不相同”)；;(2)由图象知，木块A的质量M＝____kg(保留两位有效数字)；;(3)若斜面倾角为θ，由图象可知，cos2θ＝__________________