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2017---2018学年第一次中考总结与反思
中心小学 教导处
11月15日至17日,我校第一次中考在全体老师的共同努力下,已圆满结束。各位教师按照学校的要求对学科教学进行了分析和总结,找差距,找不足,以便在今后的教学中进行修正和改进。教师、学生和家长对中考也很重视。教师要了解自己的教学情况;学生想知道自己学得怎样,家长渴望了解孩子的在校学习状况。同时从教学管理角度看,通过考试学校可以了解近期的教与学情况,对以后的教学有借鉴、参考、指导作用,所以学校对中考每个环节均作了认真组织和精心安排。我将对这次中考前后工作进行总结与反思:
一、准备工作
根据方案的要求,认真部署,责任到人。要求老师们思想上高度重视,工作中积极主动,严肃考风考纪,严禁作弊,营造一个良好的考试氛围。
二、考试工作
本次考试监考老师积极配合,整个考试过程得以顺利开展,取得了较好的效果。监考教师恪尽职守,认真履行监考职责,严格按照考试要求,按时领取、发放和验收试卷。学生认真考试,考风考纪良好,考试工作井然有序,学校专人专管保密试题,一科一发,严格执行考试时间,不提前、不错后。
阅卷工作
本次阅卷采用教师集中、流水作业的方式进行,由教导处统一安排。随考随阅,由黄校长组织和督促教师立即阅卷,在阅卷过程中,各位老师都能服从分配,毫无怨言,本着对学校负责,对学生负责的态度,认真出色地完成任务,大大提高了考试的可信度,实效性,保证了考试的公平、公正,真正达到了阶段性评价教学的目的。总之,阅卷质量较好,信度较高,统分、登分差错不大,圆满地完成了本次中考。
考后工作
① 教导处及时组织各级教师排出年级前十名的同学,利用大课间对获奖的同学进行表彰与鼓励。 ② 要求教师写出所教学科质量分析。 ③ 学生试卷返回各班进行讲评。
五、成绩分析
1、一、二、三、年级语数差别不大,四、五、六年级语文差距不大。五年级英语均分差6.2分,六年级英语均分差7.4分。
2,六年级语数,五年级数学,均超出均分5分以上。
六、反思建议
有许多教师和同学在中考后,往往只是关注于考试成绩而忽略了更为重要的考后反思工作,我认为:无论考试成绩优或劣,考试后都要认真地进行总结,只有这样,师生才能找到考好或是考得不好的原因。找到了问题的根结,在今后的教与学中就会更有利于自己发挥优点,改正缺点,从而在今后的考试中发挥出优异的水平,所以说考后自我反省的意义一点都不压于考试本身。 中考毕竟只是一次阶段性的诊断测试,不能将其结果“夸大化”和“绝对化”,沟通家长和老师帮助学生剖析中考成败的原因。 针对这次考试成绩以及近期的学习状态进行反思,老师们就能从整体上把握住此次考试成败的关键因素和自己所面临的处境,以及所要努力的方向。
中心小学教导处
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