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- 2019-05-08 发布于天津
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课题我的小绵羊总课时数第2课时教学内容1、学唱歌曲我的小绵羊2、综合训练教学目的1、指导学生用活泼、亲切的歌声来表现小绵羊的可爱形象,抒发对羊群、对家乡对劳动的热爱之情。 2、感受单音、同时发响的双音和三个音的不同音响效果;按要求进行节奏时值合练习,培养学生初步的音乐写作能力。 教学重点学唱歌曲我的小绵羊教学难点用活泼、亲切的歌声演唱教学手段录音机、磁带教学过程一、发声练习同前节二、学唱歌曲1、集体演唱曲谱。 注意速度的变化。 2、有节奏的朗读歌词。 教师范唱歌词,请学生跟着小声哼唱。 跟琴唱歌曲。 3、处理讨论你认为怎样演唱这首歌曲更好?速度应该怎样处理?练唱三、综合训练1、教师在键盘上分别弹奏各音。 请学生说出教师弹奏的是哪一组?讨论单音、双音和三个音的有什么不同音响效果?2、教师引导学生分析第2题的那几个音音群相近?结束句的音应该怎样?3、讨论两人为一小组,看那组编写的好视唱学生编写的旋律。 四、请同学们回家准备节目板书设计课后小记课题我的小绵羊总课时数第3课时教学内容1、欣赏快乐的罗嗦教学目的通过欣赏,学习根据音乐的重复与对比来区分乐曲段落的方法,领略我国民族弹拨乐器合奏的丰富音色和表现力;感受我国西南地区民族音乐的韵味。 教学重点欣赏乐曲教学难点根据音乐的重复与对比来区分乐曲段落教学手段录音机、磁带教学过程一、发声练习同前节二、
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