四年级下册语文优秀课件-课文4《爷爷的芦笛》语文S版 (13).pptVIP

;学 习 目 标;你会读吗？;你有发现吗？;课文三次写到芦笛声： 第一次的曲调是（ ），强强此时对大海（ ）； 第二次是（ ）的笛音，强强此时心情（ ）； 第三次是（ ）的声响，强强此时由（ ）变得（ ）。;;;;收获一;; 大海不知什么时候变得狂怒起来，四溅的浪花和水珠喷洒到窗户上。狂吼的海风摇撼着小屋。这小屋好似一只在波峰浪谷中颠簸的小船，随时都有被海水吞没的危险。 强强裹紧被子，蜷缩成一团。他大声呼喊着：“爷爷！爷爷！”可是听不到任何回答。又是一个大浪摔打在窗户上，几乎把玻璃打碎。强强吓得钻进被窝，连大气也不敢透。 “哗——哗——”海水一浪接着一浪，永不疲倦。强强焦急起来，他想：“爷爷呢？爷爷在哪儿？”应该去把爷爷找回来。他哆嗦着下了床，刚要开门，“呼”的一声，一阵强风把门吹开了，强风裹挟进来的水滴把他身上淋得湿漉漉的。门外伸手不见五指，强强缩回脚，又钻进了被窝。 ;收获二;活学活用;考考你; “海边的孩子，不沾点海水是长不结实的。”;宝剑锋从磨砺出， 梅花香自苦寒来。 不经一番寒彻骨