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八一希望学校督导工作总结 一年来，学校在市教育局督导室的直接领导下，在全体教职员工的共同努力下，学校始终坚持以 “抓管理、树人民满意教育”为重点，进一步强化内部管理 建设和谐校园；加快课程改革步伐，加大校本教研力度，不断提高师资素质，改善办学条件，促进素质教育的全面实施和教育质量的提升。回首一年的工作历程，结合学校实际，进行自检自查。现把自查结果向局督导室进行汇报： 一、抓实学校管理，改善队伍形象，提高队伍素质。 （一）树理念，定目标 近年来，结合实际，学校制定了办学理念：以人为本，办人民满意教育。努力营造一个“科研兴校、以质立校、科学理校、以法治校”的良好氛围。建立起一支政治素质高，团结精干，勤政高效，开拓进取，廉洁奉公的干部队伍。培养一支师德高尚，业务精湛，结构合理，敬业爱岗，无私奉献的教师队伍。制订一套行之有效，严而有度，切实可行，操作性强的学校内部管理制度。形成一个健康向上、生动活泼，具有特色，高起点、高品位的“三风”（校风、教风、学风）。营造一个理想的、安全的、舒适的、优美的、整洁的、文明的、宽松的育人环境。 （二）抓学习，提高教师师德修养。学习是动力之源，不断学习是提高教师师德修养，树立正确的人生观、职业观、价值观，促进教师整体素质的保证。学校深入开展以“爱岗敬业，为人师表，教书育人，”为核心的师德教育,增强教师忠诚于人民教育事业的责任感、使命感,提高实施素质教育的自觉性。一年来，通过组织教师参加培训和岗位练兵活动，教师自学以及每周五的周例会，加强政治理论，加强法制学习。通过进一步规范《教师管理条例》等学校各项规章制度，对师德建设提出明确的要求，成为教师约束自己行为，提高师德水平的保障。 （三）抓管理，提高师资整体素质 1 、加强领导干部作风建设。领导干部是学校及各部门工作的主持者、领头雁，领导干部必须自身作风正、形象好、有威信，才具有号召力和影响力。一年来，学校重视干部队伍的作风建设，利用各种机会，反复要求领导干部，要增强以校为家的意识，讲廉洁、讲奉献，在教职工中和社会上树立良好的自身形象。一个勇于开拓、甘于奉献、作风正派的领导干部队伍已经形成。 2、完善学校管理制度。结合《八一希望学校小学教师目标管理方案》，调整和完善学校教师考核方案及各项规章制度。实行教师工作量化考核，创造有利于教师队伍建设的制度环境，加大教师工作过程考核力度，奖勤奖优，按章办事。 3、规范教师出勤，值周、班主任班级管理和护送学生工作。一年来，全体教师都能较好地遵守学校考勤制度，能准时签到上班，临时外出的老师能自觉登记。从学校随机查岗结果来看，教师出勤，值周、班主任班级管理和护送学生工作总体情况良好，学生每日有序排队回家，值周人员能以身作则 ，做好值日巡视工作，有效指导、监控导护工作。教师们的责任心和安全防患意识逐步增强。 4、自觉接受学生家长和社会各界的监督。通过开展 “学校开放周”系统活动，成立了家长委员会。通过召开学生家长会、学生代表座谈会、教师代表座谈会、发放征询意见表、师德教风活动调查表等形式，诚恳征求学生家长对学校各项工作的意见和建议。学校进行了认真的整改，责成德育、教导处等与个别教师进行了谈话，帮助他们转变教育观、学生观，密切了教师与家长、教师与学生的关系。对一些暂时无法解决的问题，学校向家长和学生做了耐心的解释工作，基本做到了件件有着落，事事有回音。通过10年11月 （四）、抓廉政，提高全体党员、教职工对党风廉政建设工作的认识。 1、根据上级相关文件要求，学校分别向全体教师传达了教育局关于“廉政文化进校园”的会议精神和关于“开展教育系统治理商业贿赂专项工作”的实施方案，并成立了学校有关工作领导小组。同时根据上级纠风责任制的要求，学校校长作为专项治理的第一责任人与上级签定了“党风廉政目标责任书”。在学习和宣传的基础上，学校又与党员教师签定了“八一希望学校党风廉政目标责任书”，通过宣传教育和签订任务书、制定治理措施，有力地杜绝了违反党风廉政建设的现象在学校的发生。 2、制定措施，建立规章制度，做好党风廉政建设工作。 ①加大了宣传的力度，提高对党风廉政建设的认识，学校制定了《八一希望学校党风廉政责任制度》。②建立健全学校收费制度。学校收费严格按照上级规定进行。开学初公布本学期收费的依据和标准，除政策规定的收费外，一律不准向家长乱收费用。③坚决抵制上门的各种推销和摊派，每学期都有社会上部分人员到学校推销产品，小到文具，大到生活用品、办公用品。学校的态度是：一律不得在学校出售。学校也不代销，这就堵住了社会上不正之风向学校的蔓延。 （五）、坚持依法治校、民主治校，健全民主监督机制。 1、普法与守法相结合，提高教师依法执教的水平。在学校的重视下，全体教师能认真自觉按照法律法规的要求依法执教，并经常性地向学生传授法律知识。进一步增强了