专业生产实习教学大纲-试验教学-同济大学.DOCVIP

PAGE PAGE 1 《分析化学实验》（化学类）教学大纲 课程编号：123191 学分：1.5 总学时：51 大纲执笔人：柴晓兰 大纲审核人：张 云、朱仲良 一、课程性质与目的 课程性质：专业基础。 《分析化学实验》（化学类）的任务是使学生加深对分析化学基本原理的理解，掌握分析化学实验的基本操作技能和应用能力，养成严谨和求实的科学态度，提高观察、分析和解决实际问题的能力。 二、课程面向专业 化学类各本科专业（应用化学、化学工程与工艺）。 三、实验基本要求 （1）掌握酸碱、配位、氧化还原滴定法的基本原理和基本操作； （2）了解并掌握直接电位法、电位滴定法及分光光度法、气相色谱法等仪器分析法的基本原理和基本操作。 四、实验教学基本内容 （1）分析天平的使用，减量法称量及溶液的转移等基本操作，容量瓶、移液管及滴定管的使用和校正。 （2）酸碱标准溶液的配制和标定，酸碱滴定终点的判断，常见酸碱试样的测定。 （3）EDTA标准溶液的配制和标定，金属指示剂的使用和终点判断，水的硬度的测定，固体试样的溶解方法，重量法操作，配位滴定法对多种金属离子的同时测定。 （4）高锰酸钾标准溶液的配制和标定，自身指示剂的使用及滴定速度的控制，化学耗氧量的测定及三氧化二铁中铁含量的测定。 （5）硫代硫酸钠标准溶液的配制和标定，间接碘量法对合金中铜的测定。 （6）氟离子选择性电极的原理和电位计的使用，总离子强度调节剂的概念，标准曲线法及标准加入法的原理和操作，直接电位法对水样中微量氟的测定。 （7）电位滴定法的原理和操作，氢离子选择性电极的原理和应用，复合电极的概念，电位滴定二阶导数法确定滴定终点的原理和计算方法，电位滴定法对混合碱的测定。 （8）可见分光光度计的原理和操作，吸收曲线的制作和最大吸收波长的选择，工作曲线的制作和未知样品的测定原理，邻二氮菲分光光度法对亚铁离子的测定。 （9）气相色谱法的原理和操作，进样的技巧和注意事项，色谱柱的性质，色谱图的分析，气相色谱法对苯系物的分离和测定，归一化法的计算。 五、实验内容和主要仪器设备与器材配置 序号 实验项目 内容提要 实验类别 每 组 人 数 实验学时 主要仪器设备 设备复套数 主要消耗材料 所在实验室 验证 综合 设计 1 容量仪器的校正 移液管、容量瓶、滴定管等仪器的校正 √ 1 4 电子天平/玻璃仪器 32/64 常规试剂 化学实验教学中心(分析化学) 2 氢氧化钠标准溶液的配制和标定 电子天平的使用，减量法称量操作，氢氧化钠溶液的配制和标定 √ 1 3 电子天平/ 玻璃仪器 32/64 常规试剂 化学实验教学中心(分析化学) 3 有机酸的测定 方案的自行设计，有机酸M/n的测定 √ 1 3 电子天平/ 玻璃仪器 32/64 常规试剂 化学实验教学中心(分析化学) 4 EDTA标准溶液的配制和标定 EDTA溶液的配制，基准碳酸钙对EDTA溶液的标定 √ 1 3 电子天平/ 玻璃仪器 32/64 常规试剂 化学实验教学中心(分析化学) 5 水的硬度的测定 钙、镁及总量的测定 √ 1 3 玻璃仪器 32/64 常规试剂 化学实验教学中心(分析化学) 6 水泥熟料全分析 复杂样品的预处理，重量法对二氧化硅测定的演示，配位滴定法对铁、铝、钙、镁的测定 √ 1 9 电子天平/ 玻璃仪器/马弗炉 32/64 常规试剂 化学实验教学中心(分析化学) 7 高锰酸钾法测定化学耗氧量（COD） 高锰酸钾溶液的配制和标定，化学耗氧量(COD)的测定 √ 1 4 玻璃仪器 32/64 常规试剂 化学实验教学中心(分析化学) 8 高锰酸钾法测定三氧化二铁中的铁 复杂样品的分解， 高锰酸钾法对铁的测定 √ 1 4 电子天平/ 玻璃仪器 32/64 常规试剂 化学实验教学中心(分析化学) 9 碘量法测定铜合金中的铜 硫代硫酸钠标准溶液的配制和标定，碘量法对铜的测定 √ 1 4 电子天平/ 玻璃仪器 32/64 常规试剂 化学实验教学中心(分析化学) 10 离子选择性电极法测定水中微量氟 自来水中微量氟的测定，包括标准曲线法和标准加入法 √ 2 3 电位计 8 电极/ 常规试剂 化学实验教学中心(分析化学) 11 电位滴定法测定混合碱 混合碱（氢氧化钠+碳酸钠）的测定 √ 2 3 电位滴定仪 8 电极/ 常规试剂 化学实验教学中心(分析化学) 12 邻二氮菲分光光度法测定铁 邻二氮菲分光光度法对铁的测定，包括吸收曲线、工作曲线的绘制及试样的测定 √ 1 4 722分光光度计/BW UV-Vis 16/1 常规试剂 化学实验教学中心(分析化学) 13 气相色谱法测定苯系物 苯系物的测定，归一化法 √ 1 4 气相色谱仪