实用查经法讲义(公开)05精编版课件.pptx

欢迎您参加实用查经法课程（5）;班 训;第五课 大纲;阅读约翰福音12：1-11 ，编写观察类的查经问题。;阅读约翰福音12：1-11的时候，可以对照马太福音26：6-13，对发生的事件再作仔细观察。;“六何法” 补充 “六何法”在新约书信观察中的运用;何事？;“六何法” 补充 “六何法”在新约书信观察中的运用; 1、细察内容 2、认清关系 3、注意结构;一、观察经文的关系 ;1、观察上文下理 ;1、观察上文下理;1、观察上文下理;1、观察上文下理;其实他们这样说是不懂圣经并且在误导人。 因为“圣经都是神的话”意思是“圣经都是神所默示的”， “圣经无误”意思是： “圣经既是神所默示的，就是绝对正确的，以致在其所记载、所论及的一切事上，都是真实可靠的，绝不会误导我们，均具有无误的神圣权威。” 圣经确实也记载了魔鬼的话和人说的谎言，但是圣经会通过上下文明确告诉我们哪些是魔鬼迷惑人的话、哪些是谎话，目的是让我们知道事情的真相。 圣经是无误的，它不会捏造虚假的事实，它所讲述都是“实实在在的”；它不会将魔鬼的话当作上帝的话欺骗我们，它不会隐瞒上帝的教导、也不会任凭谎言蒙蔽我们。;以刚才提到的希律对博士们所讲的话为例，我们仔细分辨一下。 《马太福音》 2:7 当下希律暗暗地召了博士来，细问那星是什么时候出现的， 2:8 就差他们往伯利恒去，说：“你们去仔细寻访那小孩子，寻到了，就来报信，我也好去拜他。” 2:9－12 他们听见王的话就去了。在东方所看见的那星，忽然在他们前头行，直行到小孩子的地方，就在上头停住了。他们看见那星，就大大地欢喜。进了房子，看见小孩子和他母亲马利亚，就俯伏拜那小孩子，揭开宝盒，拿黄金、乳香、没药为礼物献给他。博士因为在梦中被主指示，不要回去见希律，就从别的路回本地去了。 2:13 他们去后，有主的使者向约瑟梦中显现，说：“起来！带着小孩子同他母亲逃往埃及，住在那里，等我吩咐你，因为希律必寻找小孩子，要除灭他。” 2:14 约瑟就起来，夜间带着小孩子和他母亲往埃及去。;一、观察经文的关系 ;2、观察主要连接?? ;2、观察主要连接词;2、观察主要连接词;一、观察经文的关系 ;一、观察经文的关系 ;3、观察映衬对比关系 ;3、观察映衬对比关系;一、观察经文的关系 ;一、观察经文的关系 ;5、比较不同译本;5、比较不同译本 ;5、比较不同译本;二、观察经文的结构;二、观察经文的结构;二、观察经文的结构;1、观察叙事文的结构;1、观察叙事文的结构;1、观察叙事文的结构;1、观察叙事文的结构;1、观察叙事文的结构;二、观察经文的结构;2、观察论述文的结构;2、观察论述文的结构;课堂练习;回家作业