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精品 职业教学活动设计 学习单元名称 APP制作与发布 学时 7学时 学习单元内容 本学习单元为APP的制作与发布。通过蚂蜂窝APP的需求分析、设计与开发、发布过程的展示与讲解，使学生熟悉用户需求挖掘渠道，掌握APP的需求分析、架构设计、原型设计、功能开发方法，掌握APP发布方法等。通过实训操作具备APP设计开发能力。 知识要求 1.掌握APP需求分析的方法； 2.了解UI/UX设计的规范； 3.认知APP发布的具体流程。 技能目标 1.具备APP需求分析能力； 2.具备UI/UX设计能力； 3.具备APP发布能力。 相关知识 一、用户需求挖掘的渠道 （一）产品开发前 1.市场调研；2.产品分析；3.数据分析。 （二）产品开发后 1.搜索记录和用户行径；2.用户日志和用户数据；3.用户反馈。 二、需求挖掘的思想方法 1.头脑风暴法；2.创意分合法；3.属性列举法；4.6W3H问题法。 教学方法及安排 该学习单元需要7个学时完成教学内容。授课采用案例教学、理论+实训的模式，该学习单元以APP设计制作为主， 通过案例蚂蜂窝APP的需求分析、设计与开发、发布过程达到教学目的，通过实训使学生具备APP设计开发能力。 第一、二节课，教师带领学生复习上一节课学到的概念和知识点，从日常生活中APP的使用引起学生对此次课程的兴趣，并引入此次课程（5分钟）。教师安排学生下载安装并体验旅游类APP，讨论它们的功能和设计（10分钟）。教师讲解蚂蜂窝APP的需求分析和竞品分析（10分钟）。教师代领学生学习蚂蜂窝的产品架构设计、产品原型设计和产品功能开发过程（40分钟）。学生在各个应用市场搜索查看APP，教师讲解APP上架过程和APP首发要求（20分钟）。总结APP的设计、开发和发布过程（5分钟）。 第三节课，学生讨论学习APP开发中用户需求挖掘的渠道，教师总结讲解（20分钟）。教师讲解APP需求挖掘的思想方法（20分钟）。总结本节课的内容（5分钟）。 第四-七节课，为实训课程，实训项目为APP的设计与开发。教师给出命题，学生分析命题，进行APP的需求分析、APP架构设计、原型设计、功能设计，完成APP的开发与发布。教师在整个过程中进行指导、解答疑问。 实训要求 要求学生确定APP的类型，通过APP需求分析，进行APP的设计与开发，实施APP的制作与发布。 教学资源 教学课件、案例等。 单元考核 知识+过程化考核 课后作业计入成绩；实训报告计入成绩 备注