八年级上册 第二章 实数小专题(三)　二次根式的规律探究(选做).docVIP

小专题(三)　二次根式的规律探究 (本专题的部分习题有难度，请根据实际情况选做) 【例】　观察下列等式：①eq \r(52－42)＝1×3；②eq \r(172－82)＝3×5；③eq \r(372－122)＝5×7；… 根据上述规律解决下列问题： (1)完成第④个等式：eq \r(652－162)＝________×________； (2)写出你猜想的第n个等式(用含n的式子表示)，并证明其正确性． 【方法归纳】　此类型问题主要考查大家的观察、归纳、猜想结论的能力，并能够利用找到的规律，“照葫芦画瓢”解决问题，其实质是培养同学们从特殊到一般的学习方法．本题从简单的二次根式的变形入手，层层递进，经过归纳、猜想出n次根式的变形结论． 1．观察下列各式： n＝2时：2×eq \r(\f(2,3))＝eq \r(2＋\f(2,3))； n＝3时：3×eq \r(\f(3,8))＝eq \r(3＋\f(3,8))； n＝4时：4×eq \r(\f(4,15))＝eq \r(4＋\f(4,15))； n＝5时：5×eq \r(\f(5,24))＝eq \r(5＋\f(5,24))；… 则当n＝6时，式子为( ) A．6×eq \r(\f(6,37))＝eq \r(6＋\f(6,37)) B．6×eq \r(\f(6,36))＝eq \r(6＋\f(6,36)) C．6×eq \r(\f(6,35))＝eq \r(6＋\f(6,35)) D．7×eq \r(\f(7,35))＝eq \r(7＋\f(7,35)) 2．将一组数据eq \r(3)，eq \r(6)，3，2eq \r(3)，eq \r(15)，…，5eq \r(6)按下面的方式进行排列： eq \r(3)，eq \r(6)，3，2eq \r(3)，eq \r(15)； 3eq \r(2)，eq \r(21)，2eq \r(6)，3eq \r(3)，eq \r(30)； … 若2eq \r(3)的位置记为第一排第4个数，2eq \r(6)的位置记为第2排第3个数，则这组数中最大的有理数的位置为() A．第9排第4个数　　　　　 B．第9排第5个数 C．第10排第1个数　　　　 D．第10排第3个数 3．先观察下列等式，再回答问题： ①eq \r(1＋\f(1,12)＋\f(1,22))＝1＋eq \f(1,1)－eq \f(1,1＋1)＝1eq \f(1,2)； ②eq \r(1＋\f(1,22)＋\f(1,32))＝1＋eq \f(1,2)－eq \f(1,2＋1)＝1eq \f(1,6)； ③eq \r(1＋\f(1,32)＋\f(1,42))＝1＋eq \f(1,3)－eq \f(1,3＋1)＝1eq \f(1,12)； … (1)根据上面等式提供的信息，试猜想eq \r(1＋\f(1,92)＋\f(1,102))的结果； (2)猜想上面各式反映的规律，试用含n(n为正整数)的等式表示出来． 4．观察下列运算： 由(eq \r(2)＋1)(eq \r(2)－1)＝1，得eq \f(1,\r(2)＋1)＝eq \r(2)－1； 由(eq \r(3)＋eq \r(2))(eq \r(3)－eq \r(2))＝1，得eq \f(1,\r(3)＋\r(2))＝eq \r(3)－eq \r(2)； 由(eq \r(4)＋eq \r(3))(eq \r(4)－eq \r(3))＝1，得eq \f(1,\r(4)＋\r(3))＝eq \r(4)－eq \r(3)； … (1)通过观察得eq \f(1,\r(n＋1)＋\r(n))＝________； (2)利用(1)中你发现的规律计算：eq \f(1,\r(2)＋1)＋eq \f(1,\r(3)＋\r(2))＋…＋eq \f(1,\r(2 016)＋\r(2 015)). 　　　 参考答案 【例】　(1)7　9　 （2）由(1)知，第n个等式为eq \r(（4n2＋1）2－16n2)＝(2n－1)(2n＋1)，证明如下： eq \r(（4n2＋1）2－16n2)＝eq \r(（4n2－4n＋1）（4n2＋4n＋1）)＝eq \r(（2n－1）2（2n＋1）2)＝(2n－1)(2n＋1)． 1.C　2.D　 3.(1)原式＝1＋eq \f(1,9)－eq \f(1,9＋1)＝1eq \f(1,90). (2)eq \r(1＋\f(1,n2)＋\f(1,（n＋1）2))＝1＋eq \f(1,n)－eq \f(1,n＋1)＝1＋eq \f(1,n（n＋1）). 4．(1)eq \r(n＋1)－eq \r(n)　 (2)原式＝(eq \r(2)－1)＋(eq \r(3)－eq \r(2))＋…＋(eq \r(2 016