美术特长生数学作业设计的实践分析-学科教学(数学)专业毕业论文.docxVIP

·t!1 11l · t! umv ||| 7 7 P!ll!l盟JlllllIPIJ l rflIJI rf l IIIJllllW l丫1 949722 美术特长生数学作业设计的实践研究 摘 要 随着教育观念的转变和社会对各类人才的需求，很多学校都大力发展特长生 教育，而美术特长生是特长生中人数较多的一支队伍。美术是艺术性的想象物， 需要形象思维。而数学讲究逻辑思维能力，当然也要求学生掌握一定的空间想象 能力以及一定的运算能力。这些人要继续接受高等教育，专业关容易通过，但在 文化关前很多考生被无情地淘汰了。究其原因，是这些特长生的文化成绩较差， 特别是数学，更是主要问题。作业是重建与提升课程意义及人生意义的重要内容。 因此如何从作业设计角度提高美术特长生的数学成绩成为一个有理论价值与现 实意义的研究课题。 本文研究的两个具体问题是： (1)美术特长生数学作业设计的现状怎么样? (2)什么样的数学作业设计适合美术特长生，促使其学习效果发生了什么 改变? 研究的问题和内容影响到研究方法的选择，而研究的目的也决定了研究的方 法。第一个问题是数学作业设计的现状“怎么样的问题，所采用的研究方法主 要是问卷调查和访谈法；第二个问题是从测试及其后的数据分析来进行，是准实 验研究。 在对“数学作业设计相关文献进行阅读、整理的基础上，制作关于美术特 长班数