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精品
统计学 专业指导性培养方案
一、培养目标与基本要求
学校培养目标:培养德智体美全面发展、诚信实干、基础扎实、实践能力强、综合素质高、具有创新精神的高素质应用型人才。
专业培养目标:本专业培养具有扎实的统计学基础并掌握经济、保险以及精算等相关专业知识,能从从事统计、金融、信息等领域的应用软件研制开发、金融管理、投资分析的应用型高级专门人才。
基本要求:
1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,树立正确的人生观、世界观和价值观,具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2、掌握专业所需的基础科学理论知识,掌握本专业扎实的专业基础理论及必要的专业知识,具有本专业所必需的基本技能,具有良好的业务素养。
3、掌握科学的思维方法,具有创新能力和较强实践能力,具有较强的终身学习能力、获取及处理信息能力。
4、具有良好的心理素质和适应能力,掌握科学锻炼身体的基本技能,受到必要的军事训练,达到国家规定的体育和军事训练合格标准。
毕业要求:
1、具有良好的数学基础,受到比较严格的科学思维训练;
2、掌握统计学的基本理论、基本知识、基本方法和计算机操作技能;具有设计数据采集方案及对所获得数据进行处理与分析的基本能力;
3、了解与社会经济统计、生物医学统计或工业统计等有关的自然科学、社会科学、工程技术等某一领域的基本知识,具有应用统计学理论分析、解决该领域实际问题的初步能力;
4、了解统计学理论与方法的发展动态及其应用前景;
5、应至少能熟练使用一种统计软件包(如SAS、SPSS、S-Plus等),有较强的统计计算能力;
6、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的科学研究和实际工作能力。
业务范围:
1、金融管理、投资分析与应用软件研制开发工作;
2、经济管理部门、金融、海关、国家及各省统计局、大型企业等单位从事数据或信息的分析工作;
3、企业质量管理与控制;
4、高等院校和科研院所的教学和科研工作。
二、专业方向
1、经济统计 2、风险管理与精算
三、专业特色
培养具有扎实的统计学基础并掌握经济、保险以及精算等相关专业知识的复合型专业人才。
四、学制:本科四年
修业年限:3~6年
授予学位:理学学士
五、学分总体要求
规定毕业总学分:175学分(含实践教学环节、综合素质学分)
其中通识必修课:65学分,占37.1%
通识选修课:7.0学分,占4%
学科基础课:32学分,占18.3%
专业核心课:24学分,占13.7%
专业方向课:13学分,占7.4%
实践教学环节:32.0学分,占18.3%
综合素质学分:2.0学分,占1.1%
六、主干学科、主要课程、主要实践教学环节
主干学科:统计学、数学、经济学
主要课程:马克思主义基本原理,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,大学英语,数学分析,高等代数,概率论,数理统计,时间序列分析,多元统计分析,金融宏观经济学,金融微观经济学,利息理论,数理金融,金融计量学和2门带*号的专业方向课
主要实践教学环节:专业实习(市场调查)、数学金融证券仿真的“模拟股市”实验、毕业设计(论文),毕业实习
七、课程配置流程图、专业教育内容与课程体系
××
××专业课程配置流程图
统计学专业教育内容与课程体系
教育内容
(学分)
知识体系
知识领域
课程体系
必修课程单元
选修课程单元
必修课程名称
学分分配
选修课程名称
学分
分配
通
识
教
育
平
台
(72)
人文社会
科学
政治、思想品德、法律基础
马克思主义基本原理,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,中国近现代史纲要,思想道德修养与法律基础,形势政策
16.0
通识选修课
≥7.0
军事
军事理论及国防教育
1.0
自然科学
数学
数学分析,高等代数
23.0
外语
外语
大学英语
16.0
计算机信息技术
计算机应用基础
大学计算机基础
2
体育
体育
体育
4.0
就业
就业创业指导
就业指导
2.0
专业前沿
统计专业前沿
统计专业前沿
1
学
科
专
业
教
育
平
台
(56)
学科基础
概率统计基础
概率论,数理统计
7.5
学科基础课选修课程
≥6.0
经济学基础
金融宏观经济学,金融微观经济学
货币银行学Ⅰ
8.5
会计学基础
会计学及会计电算化II
3.0
计算机基础
C语言程序设计,数据库程序设计
6.5
运筹优化基础
运筹学
2.5
方程几何基础
常微分方程,空间解析几何
4.0
专业核心
时间序列分析,多元统计分析,统计预测与决策,抽样调查,金融工程,利息理论,数理金融,金融计量学
24
专
业
方
向
模
块
(13)
专业方向
经济统计
国民经济核算,金融经济学,统计计算,统计软件开发与应用,商务与经济统计技术
13
专业方向课
≥13
风险管理与精算
风
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