小数除以整数练习课(经典)精编版课件.pptVIP

回忆：小数除以整数的计算方法。 一：先按整数除法的方法去除； 二：商的小数点要和被除数的小数点对齐； 三：整数部分不够除，商“0”占位后点上小数 点； 四：除到最后一位如果还有余数，要在余数 末尾添“0”再除。 2、口算练习（抢答） 1.8÷9 5.2÷4 1.2÷4 6÷10 5.1÷3 0.45÷5  5.4÷6 1÷125 0.9÷6 54÷6 20.6÷2 76.5÷45 =0.15 =0.9 =9 =0.008 =1.7 =10.3 这组算式的商都比1（ ）（填大或小） 这组算式的商都比1（ ）（填大或小） 观察算式并思考： 什么情况下商比1小，什么情况下商又比1大 归纳： 除数大于被除数，商小于1； 除数小于被除数，商大于1. 下面各题的商哪些是小于1的？在（）里面打上“√” 5.4÷6 76.5÷45 0.48÷28 （ ） （ ） （ ） 在○里填上＞、＜或＝ 5.62÷5○1 6.32÷7○1 8÷8○1 9.04÷10○1 13.83÷12○1 19.4÷8○1 有一天，孙悟空从天上摘了许多仙桃回到花果山，给猴子们分桃吃，大伙儿可高兴了。孙悟空给一只小猴分桃的时候，出现了状况。孙悟空分给这只小猴4只仙桃，要它平均分成两天吃。小猴说：“大王，您只给我4只仙桃，太少了吧。”悟空心想，你也太贪了吧，决定教育教育这只小猴，便爽快地说：“我给你8只仙桃，但你要平均分成4天吃。” “不够不够，能不能再多给点？” “那好吧，我给你16只仙桃，你平均分成8天吃吧。”小猴连忙说：“好的，好的。”然后，用衣服兜起16只仙桃，得意洋洋地走了。这时，悟空和猴子们都笑了起来。 请问：悟空和猴子们为什么都笑了？聪明的悟空运用什么数学知识，教育了这只小猴子？ 被除数和除数同时扩大或缩小几倍，商不变 被除数 5 1.5 15 除数 0.5 5 50 商 0.3 0.3 0.3 除数不变时，被除数扩大或缩小几倍，商也扩大或缩小几倍。 被除数 15 1.5 0.15 除数 5 5 5 商 3 0.3 0.03 被除数不变时，除数扩大几倍，商反而缩小几倍；除数缩小几倍，商反而扩大几倍。 被除数 15 15 15 除数 5 50 500 商 3 0.3 0.03 被与除是好友 被与商同向走 除与商有深仇 ÷ ÷ ÷ ÷ ÷ ÷ = = = = = = 根据74.8 ÷22=3.4完成下面题目 0.748 ÷0.22= 748 ÷220= 7.48 ÷22= 74.8 ÷2.2= 1、除法中，如果被除数扩大100倍，要使商不变，被除数也要（ ）。 2、两数相除的商是5.36，如果除数不变，被除数扩大10倍，商是（ ） 3、小明在做一道小数除法计算题时，把除数200看成了2，所得的商是25。请问这个题的正确答案是（ ） 小明给爸爸买了4瓶饮料，用去23.2元，你知道每瓶饮料是多少钱吗？ 修路队要修一条73.03千米的道路，已经修了12天，还有0.19千米没有修，平均每天修多少米？ (73.03 － 0.19) ÷ 12 = 6.07（千米） 6.07千米＝6070米 已知一个正方形的周长是0.8米，那么它的面积是多少平方米？