小学语文五上《第18课革命烈士诗两首》.docVIP

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  • 2019-07-03 发布于江苏
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小学语文五上《第18课革命烈士诗两首》.doc

PAGE 革命烈士诗两首 教学目标    1掌握本课生字新词。    2了解两首诗的写作背景,帮助学生读懂有比喻义的词和诗句。    3体会内容中蕴涵的作者情感,学习先烈们视死如归的革命气节。    4有感情地朗读课文,背诵课文。教学重点理解课文内容,学习先烈们不怕牺牲的革命豪情。   教学重难点    理解文中有比喻义的词和诗句,体会其中蕴涵的思想感情。   教学准备    词语卡片,朗读录音带,搜集相关历史文字、图片和影像资料(渣滓洞集中营、白公馆集中营、11·27大屠杀等)。   教学安排    2课时   教学过程                     囚歌   一、解字导入新课    1从字形上看,“囚”是什么意思?囚歌又是什么意思呢?(从字形上看,人被四堵高墙紧紧围住,如笼中之鸟,失去自由。“囚”的意思是把人关在监狱里。“囚歌”在本文指革命者在敌人监狱里写的诗歌。)    2介绍时代背景。这首诗的作者是谁?你知道这首诗是在什么情况下写的吗?用你们搜集到的资料和你了解的知识来给我们介绍一下。   二、初读,质疑问难    1师放范读录音带。    2生自读课文,要求想办法把字音读准,句子读通顺。    3学生质疑,师筛选补充。   三、研读课文    1刚才我们理解了“囚”字的意思,就是把人关在监狱里,让人失去自由!那么请找一找这首诗中

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