（达州专版）2018年九年级语文上册 第五单元 口语交际 讨论课件 新人教版.pptVIP

* 第五单元 口语交际　讨论 1．请你和同学们一起讨论：学校走廊该不该挂图片？ (1)学校走廊该不该挂图片？为什么？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _____________________________________________________________ 学校走廊里可以挂图片。因为有益的图片，既美观， 又能让同学们学到知识，受到教益和激励。 (2)你认为走廊挂什么图片好？为什么？ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 走廊里可以挂一些名人名言图片，名人名言可以激励我们珍惜时间，树立远大的理想和正确的人生观，努力学习，奋勇拼搏，还可以作为我们作文的材料。 (3)有同学建议在走廊里挂上一些影视明星图片，你觉得可以吗？请说说理由。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _______________________________________________________________ 我认为不可，因为很多影视明星仅凭颜值获得一些青少年的青睐，挂他们的图片对我们的学习并没有正面的、积极的影响，有时还会干扰我们的学习，影响我们树立正确的人生观、价值观。 2．班上开展了有关“教养”的讨论，请你参与讨论并完成下列学习任务。 (1)下列行为中没有教养的一项是(　　) A．吃饭时，给爷爷、奶奶盛饭，并且让爷爷、奶奶先吃。 B．在校外遇到老师，主动跟老师打招呼，向老师问好。 C．在公共汽车上吃完早餐后，将擦嘴的餐巾纸扔到车内地板上。 D．家里来了客人，主动给客人倒茶水，并用双手递到客人手里。 C (2)你认为怎样才算是“有教养”？ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 首先要尊重别人；与人交往时，多用“请”“谢谢”“抱歉”等礼貌用语；遇事多请教长辈、老师；关爱他人，不以自己为中心；在家里，礼让家人，多帮家人做家务；任何场合不要大声喧哗、吵闹等等。 (3)如何做一个有教养的人？ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 首先读一读古今中外有关论教养的书，明确在各种场合，哪些该说，哪些不该说；哪些该做，哪些不该做。其次，向有教养的人