2016年符号学视域下主流媒体对范长江的人物形象建构——以人民网相关报道为例_蒋 晓丽.pdfVIP

理论前沿 符号学视域下主流媒体 对范长江的人物形象建构 ——以人民网相关报道为例 蒋晓丽 贾瑞琪 【摘 要】本文借助符号学理论视角，采用定量与定性相结合的方式，对“人民网” 自2003年以来的范长江人物主题报道进行了内容分析。研究发现，媒体在报道中采取 了多种方式对范长江人物形象进行了符号建构，呈现出基本一致的话语基调，并且突 破了新闻场域的壁垒，向政治场域“溢出”。但与此同时，如何突破单轴化操作的局限性 也已成为此类报道急需解决的问题。 【关键词】范长江；符号；人物形象；主流媒体 【中图分类号】G21 【文献标识码】A 作为中国新闻史上杰出的新闻 场域建构范长江认知与判断的最为 意义的生产，就是用符号来表达一 普遍与直接的来源。 ③ 家、记者，范长江的新闻思想影响了 个不在场的对象或意义的过程。新 一代又一代的新闻工作者。直至今 闻文本的呈现本身就是符号意义表 一、研究问题 日，范长江的作品《中国的西北角》 达的最为基础的形式，借助多种符 仍然是新闻界的经典范本，满载盛 众所周知，“媒介形象建构是由 号以及对符号的操作过程，新闻文 誉。而以范长江命名的“范长江新闻 ① 本得以生产出来，而对于新闻文本 大众媒介主导的生产性活动。”批 奖”（2005年与“韬奋新闻奖”合并为 评话语分析认为，媒介话语不是对 的分析也即对新闻话语表征的分 “长江韬奋奖”），则代表了中国中青 现实的直接“反映”，而是以新闻生 析，其根本目的在于“探寻新闻话语 年记者的优秀成果最高奖，成为新 产者所期待的方式来“表征”和“建 在表征和建构现实的过程中所做的 闻工作者毕生追求的至高荣誉。因 ④ 构”现实，并为特定群体的利益服 选择及其背后的社会动因”。正因 此，可以说，在新闻界，范长江已经 务。尤其在互联网技术深入发展，信 为如此，从符号学的视角去解读媒 成为一个不朽的榜样，范长江的新 息加速流动的今天，“受众对某一对 体对于范长江人物形象的建构就具 闻思想以及其表现出的职业精神也 象的心理图像的认知、态度、评价以 有重要的研究价值。 已成为新闻场域中的不灭符号。然 及情感的建构在很大程度上受到媒 本研究选取人民网截至2016 而，由于不同场域之间天然存在的 ② 体报道的影响”。换言之，媒体对于 年10月的相关报道作为研究对象， 界限与阻隔，新闻场域中已经形成 历史人物的报道与评价是其再现历 充分运用符号学的相关理论知识， 的符号及其认知并不全然被其他场 史、建构历史，并最终建构一般化人 旨在研究主流媒体对范长江人物形 域所认同与接纳，因此，媒体的报道 物形象，使其符号化的过程。符号化 象的建构问题。研究主要回答以下 对于其人物形象的塑造就成为其他 的过程，即赋予感知以意义的过程， 几个方面的问题：（1）范长江如何被 033 理论前沿 2016年第12期 建构为新