教案：校本课程教学计划.docVIP

. PAGE PAGE 23 . —－可编辑修改，可打印—— 别找了你想要的都有！ 精品教育资料 ——全册教案，，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务—— 全力满足教学需求，真实规划教学环节 最新全面教学资源，打造完美教学模式 校本教学计划 一、指导思想：? ??以学校指导计划为基础，使学生传承中华民族精神和文化，发扬中华传统美德，复兴中华民族。增强民族内聚力、振奋民族精神、整合群体价值、协调社会秩序，提高学生的语文综合素质和人文素养，培养学生健康成人。? 二、教学目标：? ??? 1、通过学习本县的风俗文化，为学生提供一些做人的思想和行为指导，对学生加强思想道德教育。? ??? 2、开启少年儿童的潜能，特别是右脑、潜意识的巨大记忆力和创造力；开发学生的智慧，使识字、阅读、记忆、观察、思维、判断、想象、决策、创造、体能、灵感等多方面潜力得到更为科学、更为高效的开发和培育。? 三、课程开设的教学时间：? 每周开设1节课；其他利用学校课前准备、早读等课余时间开展活动巩固。? 四、课程开设的教学原则：? ?1、不求甚解，只要熟读会背。? ?2、不要苛求，要多多鼓励。不要用同一标准要求全体学生，只要半数以上的学生能背诵，就可以进行下一篇。? ?3、不一暴十寒，要持之以恒。? 4、不要死板，要注重兴趣。采用多种方法调动学生的学习兴趣。? ?5、不拘泥形式，教无定法。人人可以是老师，处处可以为教室。? ?6、不孤立地教学，争取得到家长的支持和配合。? 六、教学方法：? ?多媒体网络学习法。利用多媒体声、光等刺激，利用互联网上的资源，开展生动活泼的教学。? ?七、保障措施：? ?1、提高认识。要充分利用书籍、报刊、电视、网络、会议等途径、方式，学习有关知识，情感体验，激发对中华经典的认同感、亲近感。? ?2、采用多种形式激发学生的诵读兴趣与热情。? 3、定期在班内开展诵读大赛活动，并予以奖励，让学生体验到收获的快乐。 六年级“寿阳风韵”校本课程教案 授课时间 2015 年 9 月 10 日 第 2 周 两课时 教学内容 寿阳的气温 教学目标 １、了解寿阳的气候气温变化特点。 　　２、在活动中培养学生收集、整理资料的能力，团结协作的精神； 　　３、激发学生赞美祖国山河、热爱祖国的情感。 课前准备 近几年寿阳的气温变化统计表 教学过程 第一课时 １、导入 寿阳，我们的家乡。今天，就让我们一起了解寿阳的气温变化特点，去感受家乡的与众不同吧！！ 　　２、介绍寿阳的气温特点 提示：冬暖夏凉 （1）自学提示的内容 （2）说说你的感受 （3）讲解：受亚洲大陆冷高压影响，寿阳冬季低温寒冷，气温小于10摄氏度的日数达77天;春季气温在10-20摄氏度的日数位40天；夏季气候火热，气温大于20摄氏度的日数达62天；秋天前期雨量较多，后期晴朗凉爽，冷空气活动频繁，气温在20-10摄氏度的日数达46天，与春季同长。 　　 第二课时 1、、小调查 （１）提问： 近50年来，寿阳年平均气温呈什么趋势？ （2）生讨论 （3）小结 近50年来，寿阳年平均气温呈上升趋势。 2、智多星 A、交流收集的资料 B、小结：寿阳气温逐渐变暖，冬季增温明显，夏季变化不大。 　 3、体验园 　 体验一天当中的气温变化有什么特点？把它画下来。 课后收获 学生了解了寿阳的气温特点，知道寿阳近50年的气温变化趋势；在活动中培养了学生收集、整理资料的能力，团结协作的精神；同时激发学生赞美祖国山河、热爱祖国的情感。总之，学生在学习中进一步体会到家乡的美丽，也让大家更加热爱祖国。 六年级“寿阳风韵”校本课程教案 授课时间 2015 年 9 月24日 第 4 周 两课时 教学内容 寿阳的降水 教学目标 1、引导学生知道家乡的降水量，了解降水对家乡经济和人们生活的影响。 2、在活动中激发学生对家乡的热爱之情，初步培养学生为家乡经济发展服务的意识。 课前准备 学生提前查阅资料，搜集家乡的降水量，并了解家乡的经济和人们的生活情况，以及降水对家乡经济和人们生活的影响。 教学过程 第一课时 一、激情谈话?揭示主题 同学们，我们的家乡风光秀丽，物产丰富。丰富的物产有力地推动了家乡的经济发展和人民生活水平的提高，今天，就让我们一起来了解家乡的降水量，了解降水对家乡经济和人们生活的影响。 二、知识窗 1、自学 2、交流 寿阳春夏秋多雨。夏季雨水最多，有时伴有冰雹；冬季下雪；冬春交替时节常有雨夹雪。 第二课时 一、小调查 1、质疑 降雨就是降水这一说法对吗？为什么？ 2、生讨论 3、小结 二、活动角 1、自己动手