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- 2019-07-03 发布于江苏
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学科
数学
年级
八年级
授课班级
主备教师
参与教师
课型
新授课
课题
§5.7 用二元一次方程组确定一次函数表达式
备课组长审核签名
教研组长审核签名
学习目标:1.掌握利用二元一次方程组确定一次函数的表达式.
2.进一步理解方程与函数的联系,体会知识之间的普遍联系和知识之间的相互转化.
3.通过对本节课的探究,在探究中培养学生的观察能力、识图能力以及语言表达能力.
辅助教学:多媒体课件
学习内容(学习过程)
一、自主预习(感知)
1、二元一次方程组与一次函数有何联系?
2、 二元一次方程组有哪些解法?
3、教材P126页甲乙两人骑车问题,你是怎么做的?与同伴进行交流。
二、合作探究(理解)
1、某长途汽车客运站规定,乘客可以免费携带一定质量的行李,但超过该质量则需购买行李票,且行李费y(元)是行李质量x(千克)的一次函数.现知李明带了60千克的行李,交了行李费5元,张华带了90千克的行李,交了行李费
写出y与x之间的函数表达式;
旅客最多可免费携带多少千克的行李?
oyx123412
o
y
x
1
2
3
4
1
2
3
4
x(吨)
y(元)
15
20
39
27
O
分别写出当0≤x≤15和x>15时,y与x的函数关系式;
若某用户十月份用水量为10吨,则应交水费多少元?若该用户十一月份交了51元的水费,则他该月用水多少吨?
三、轻松尝试(运用)
1. 图中的两
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