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新闻学与传播学 邓绍根:新闻心理学在中国研究发展历史的再考察
新闻心理学在中国研究发展历史的再考察
■ 邓绍根
【内容摘要】 在近代中国新闻学研究由术入学的初步阶段,徐宝璜最早认识到新闻学与心理学的密
切关系,并将心理学运用到采访对象和受众心理研究之中,从而拉开了中国新闻心理学研究的序幕。
此后,邵飘萍、袁殊、任白涛等新闻学者先后关注和研究新闻心理现象和活动,积极引进介绍日本国
新闻心理学研究成果,明确提出 “新闻心理学”定义,使得民国时期新闻心理学在中国研究发展处于
引介阶段,为新中国新闻心理学研究发展奠定根基。因此,纵观新闻心理学在中国发展史,经历了引
介、萌芽、酝酿、初步形成四个阶段。
【关键词】 新闻心理学;民国时期;引介阶段
关于中国新闻心理学研究发展历史,众说纷纭。 (1995、1999、2007)三版中沿袭该论断。第二种观
目前学界观点有三:第一种以刘京林教授为代表。她 点认为它是以采访对象说为主的孕育期。第三种观点
将新中国新闻心理学的发展大概分为三个阶段:萌芽 则将 1918-1978年定为中国内地新闻心理学的萌芽
(1949-1978)、酝酿 (1979-19866)和初步形成 期。因此,如何看待民国时期新闻心理学研究发展历
①
(19867-19945)。第二种以周庆元教授为代表。 史,成为考察重点。本文希望以原始史料还原新闻心
他从新闻与传播心理学研究对象角度认为分为四个时 理学研究在民国时期发展的本来面目,合理地评价其
期:孕育期,20世纪初期,采访对象说;萌生期, 历史地位,起到一种对现实和学术的回应。
20世纪 80年代,受众心理说;草创期,20世纪 80
年代中后期,记者为主说;发展期,酝酿于20世纪 一、民国时期新闻心理学研究的兴起与发展
90年代初期、成熟于20世纪与21世纪之交,认识主 20世纪初至1919年五四运动,是近代中国新闻
②
体说。第三种以徐培汀教授为代表。其主张中国内 学研究由术入学的初步发展阶段,新闻学专著开始出
地对新闻心理学研究大体分为三个阶段:萌芽期 版⑤ ,如上海商务印书馆翻译出版的日本松本君平
(1918-1978)、酝酿期 (1979-1986)、初步形成期 《新闻学》(1903年)、上海广学会翻译出版的美国记
③ 者休曼 《实用新闻学》(1913年)。1918年9月,北
(1986年至今)。
三种观点既有共识,也有分歧。其分歧主要集中 京大学新闻学研究会导师徐宝璜教授开始尝试将心理
于如何评判民国时期新闻心理学研究发展历史,表现 学运用到采访对象和受众心理研究之中。他开始在
在:第一,中国新闻心理学研究的起点。第一种观点 《东方杂志》连载 《新闻学大意》,告诫记者要注意
认为:“我国对于新闻心理学较全面的、形成一定规 采访对象心理,“访员欲人之谈话也,须设法增其对
模的研究虽然是在 (20世纪)80至90年代,但是对 于己之信任,信任之后,自肯多谈,否则纵肯谈话,
新闻心理现象的研究却可以追溯到本世纪 20年 必多不由衷之言也。故访员如遇不肯谈话之人,应尊
④第二种观点认同该看法。第三种观点则认为: 重其守缄默之意思,不必惊讶,亦不必失望,可委婉
代。”
1918年徐宝璜在 《新闻学大意》第四章 “新闻之精 说明外间已注意某事,报纸之天职,在供给新闻,对
⑥
彩”中,论证了新闻之精彩与读者心理的关系。
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