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- 2019-05-09 发布于江西
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义务教育鲁教版五四制(初中二年级)八年级数学下册用配方法解一元二次方程-第一时.ppt
第一课时
用配方法解一元二次方程
(1)理解直接开平方法解一元二次方程的依据是平方根的意义。
(2)会用直接开平方法解一元二次方程。
(3)初步理解配方法。
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怎样解一元二次方程呢?比如,解一元二次方程:x2-9=0。
如果将常数项-9移到方程的右边,可以得到x2=9。
根据平方根的意义,x就是9的平方根,而9的平方根就是+3和-3,因此应该有x= 3。
这就是说,x=3就是方程x2-9=0的一个根;同样,x=-3也是方程x2-9=0的一个根。这时,我们说方程x2=9有两个根x1=3,x2=-3。
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议一议
可以直接开平方,这样的方程有什么特征?你能借助这个经验接下面的两个方程吗?
你是怎么做的?与同伴进行交流。
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如果一元二次方程的一边是一个含有未知数的一次式的完全平方式,而另一边是一个非负数,那么就可以根据平方根的意义,通过开平方求出这个方程的根。
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开平方法解一元二次的依:平方根的意义。
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1.解下列方程:
(2)0.01x2-0.25=0
(1)49x2=25
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2.解下列方程:
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形如x2=a(a≥0)的方程,用开平方法。即若二元一次方
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