义务教育鲁教版五四制(初中二年级)八年级生物下册生物进化的历程.pptVIP

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  • 2019-05-09 发布于江西
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义务教育鲁教版五四制(初中二年级)八年级生物下册生物进化的历程.ppt

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生物进化的历程 有比恐龙更古老的物种吗?它是如何进化来的呢,自然界中生物的进化趋势是怎样的呢? 1.概述生物进化的主要历程。 2.举例说出研究生物进化的方法,认同生物进化的观点。 3.利用比较法分析地质学、化石记录、解剖学等不同方面为进化理论提供的依据。 资料1: 三叶虫化石 生物进化的证据 不同地层化石模式图: 资料分析1: 思考: 1.比较生物化石在地质层中的分布有何规律? 2.这种分布规律说明了什么? 3.通过对资料1分析,你能说出哺乳类、爬行类、鱼类、两栖类的进化顺序吗? 4.科学家通过什么方法得出这个进化顺序? 资料1说明了什么? 资料1表明,鱼类、两栖类、爬行类和哺乳类的进化顺序为:鱼类→两栖类→爬行类→哺乳类。 资料2 资料分析2: 1.始祖鸟和鸟类、爬行类相比有哪些相似和不同的特征? 2.现在还有这种动物吗?说明始祖鸟是属于什么类型的动物? 3.根据资料2你知道爬行动物是哪一类动物进化来的吗?你通过什么方法得出这样的结论? 鸟 始祖鸟 爬行动物 被覆羽毛,有翅膀有喙 嘴里有牙齿,有爪 鸟、始祖鸟和爬行动物形态比较 相似点 资料2说明了什么? 资料2表明,爬行动物是由鸟类进化而来的,始祖鸟是爬行动物向鸟类进化的过渡类型。 解剖学证据: 祖先的蹄子变成了鳍,海豚化身为游泳高手。 海豚的鳍 资料3: 这些动物的上肢在解剖结构上有相似性,推断它们都有相同来源

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