情景教学法在对外汉语初级读写课教学中的应用.PDFVIP

情景教学法在对外汉语初级读写课教学中的应用 杨霄 ( 郑州大学 文学院， 河南省 郑州市 450000) 摘要：汉语教学今天面临的最大挑战，一方面是文化和语言教学的融合；另一方面是汉字的教学。 如果不接受这两场挑战并马上寻找出路，汉语教学恐怕没有再向前发展的可能性。的确，怎样让留学生在 汉字教学中更容易、更轻松地记住汉字已然成为了对外汉语教学的重中之重，更是每一位对外汉语教学者 所要考虑及思考的问题。基于此，本文试图通过情景教学法的引入来探讨期在对外汉语读写课教学中的应 用。根据情景教学的主要方法，结合对外汉语读写课教学现状，将情景教学法在外汉语初级读写课教学中 的具体应用进行了详细说明，以期提高学生阅读汉字和书写汉字的兴趣，进而提高汉语在国际上的影响力。 关键词：情境教学法； 对外汉语； 读写课； 应用 中图分类号： H1 文献标识码：A 目前针对汉语技能教学的研究林林总总，在听说教学法盛行的大背景下，关于读写技能 的教学稍有逊色。在教学法不断改进、创新的今天，读写课发展缓