河南高等师范教育跨越式发展的若干对策.docVIP

河南高等师范教育跨越式发展的若干对策 河南局等师范院校在促进“中原崛起”战略实施中的 基础性地位和先导性作用，以及先导性作用充分发挥中遇 到的挑战与机遇，都要求河南高等师范教育有一个跨越式 发展。百年大计，教育为本。高等师范教育作为国家教育 发展的“母机”，只有实现跨越式发展，才能加快中原崛起 的步伐，培养出高素质、综合型人才，推动经济社会的可 持续发展。 高等师范教育的跨越式发展，基于高师院校、政府、 市场的互动。我国是社会主义市场经济，我国的市场经济 建设是政府推动和主导的，高师院校目前既在市场中发展 又处于政府主导的计划发展中，是市场与计划的“混合 物”。因而，高等师范教育跨越式发展既不是高师院校自 身所能单独解决的，又不是政府和市场所能单独推动的， 需要三者良性互动。但在三者互动中，政府的作用特别突 出。因为市场化改革是政府设计和推进的，高师院校是政 府投资主办的。在政府的领导和支持下，高师院校应当充 分依靠自身的能动性，充分利用自身优势，在市场中获得 更多的发展资源，使政府投资发挥最大效益，使自身得到 壮大，实现跨越式发展。在现实中，各高师院校都在全力 谋发展，如在筹资方面，既努力争取更多的政府投资，又 努力拓宽投资渠道，同时注意内部管理的市场化水平提升， 像后勤服务的社会化即准市场化改革等。这些都表明，高 等师范教育的跨越式发展本身己经形成师范院校、政府和 市场互动的