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- 2019-05-10 发布于浙江
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高等教育的结构 高等教育的结构是指高等教育系统内部各组成部分之间的联系方式、比例关系和相互作用。 (薛天祥) 《高等教育改革和发展纲要》指出:“高等教育要适应和加快改革和现代化建设的需要,积极探索发展的新路子,使规模有较大发展,结构更加合理,质量和效益明显提高。” 因此,调整、优化高等教育的结构包括层次、科类、形式和地区结构,是我国当前高等教育改革的一项重要任务。 高等教育结构分类 1、高等教育的层次结构 层次结构是指高等教育中的各层次间的组合比例关系,它是纵向结构,故称水平结构。 高等教育内部按水平可分为研究生教育、大学本科教育、专科教育三个层次。 2、高等教育的科类结构 科类结构是指不同类型的学校和专业设置之间的比例关系,是一种横向结构,又称专业结构。 大的科类课分为工科、农科、林科、医药、师范、理科、财经、政治、管理、体育、艺术等科,每一科又可分为许多具体的专业。 3、高等教育的形式结构 形式结构是指不同的办学方式及其比例关系,即一般高等教育与其他各种类型高等教育之间的比例,又称类型结构。 前者如全日制高等学校,后者如电视、广播、函授大学、农民大学等。 4、高等教育的地区
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