2018年九年级语文上册 第4课《巩乃斯的马》教案 长春版.docVIP

PAGE PAGE 3 第4课《巩乃斯的马》教案 1教学目标 教学目标分析 1.知识与技能：:学习本文写动物的取材谋篇方法。 2.过程与方法：抓典型场面描写突出主体的方法。 3.情感态度与价值观：学习体会本文表达的勇敢、自由、进取的精神和崇高友爱的感情，及对不受羁绊的充满活力的生命境界的追求。 2学情分析 学习者特征分析 九年级的学生受认知结构、能力水平的限制，对事物的认识还停留在表面上，学生享受着科技进步和教育发展的成果，但对于科技与教育战略地位的认识还有待深化，一部分学生还存在学习目的不明确，学习动力不足等问题。从学生的认知水平和能力状况来看，初三学生处于形象思维向抽象思维过