义务教育鲁教版五四制（初中一年级）七年级地理上册水资源-第二时.pptVIP

第二课时 水资源 课 程 标 准 1.运用资料说出我国水资源时空分布的特点及其对于社会经济发展的影响。 2.结合实例说出我国跨流域调水的必要性。 学习目标 学习目标 1 阅读“中国主要河流径流量分布示意”图，结合相关资料，说出我国水资源时间分布及空间分布的特征。 学习目标 2 理解我国水资源时空分布不均的特征，对生产、生活的影响。 学习目标 3 结合实例，说出我国为解决水资源分布不均而建设的大型工程。 学习目标 4 从生活、生产实际出发，了解节约用水、保护水资源的重要性，树立水资源危机的意识。 【建议本节课分为两个课时，第二课时达成学习目标3、4】 学习目标 水资源是可再生资源，为什么还会出现严重的短缺问题？ 走进课堂 新知 合理利用和保护水资源 读教材，思考如何缓解水资源的时空分布不均？ 时间分配不均——兴建水库 空间分布不均——跨流域调水 说一说水库是如何调节水资源季节分配不均的？ 洪水期蓄水 枯水期放水 长江三峡工程 黄河小浪底水利枢纽 三峡工程和小浪底水利枢纽建成以后，对长江和黄河的防洪以及水资源调配发挥了重要作用。 读图，说一说南水北调工程东、中、西三条调水线路。 东线工程：从长江下游扬州江都抽引长江水，主要利用京杭运河输送，北达山东与天津。 中线工程：目前从丹江口水库引水，沿线开挖渠道