新时代好少年事迹材料.pdfVIP

主要事迹材料 **** 中学八年级 (13)班*** 同学是一个阳光积极、勤奋好学、品 学兼优，德、智、体、美、劳全面发展的好学生，好孩子。 她有勤奋好学，尽职尽责的精神品质。 在学校里她加入了学生会， 尽心尽力；承担广播站播音工作，认真负责；担任班级班长及团支部 书记职务，积极组织管理班级，完成班级相关团委事宜，还认真策划 完成每一期的黑板报设计，并多次获奖，除此之外，她对学习也是一 丝不苟，透着一股钻劲儿， 不向任何一道难题低头，学习时也不顾此 失彼，注重均衡发展，各门课成绩都名列前茅。 她有谦虚上进的态度。 她自认为自己并不是很聪明的孩子， 但她 坚信成功等于“ 99%的勤奋 +1%的灵感”。“书山有路勤为径，学海无 涯苦作舟”始终是她的座右铭。她虚心好学，勤奋刻苦，独立向上， 在学习路途上散发着一股坚韧向上的不竭动力。 在学习和生活中， 她 能够真诚的指出同学的错误缺点， 也能够正确的对待同学的批评和意 见，养成了批评与自我批评的良好品质。 她有当代活雷锋的精神。 从小她就心地善良， 乐于助人，讲正义， 爱打抱不平。记得在小学四年级的时候，有一次放学回家的路上，她 遇到了一位问路的年迈且腿脚不好的老奶奶， 她一直搀扶着将老奶奶 送到了家；还有一次下午大课间，在操场上，她看到一位大一点的小 朋友在用扬沙欺负一位一年级的小朋友， 她义无反顾地走过去， 以一 位大姐姐的姿态教育并鼓励了那个欺负人的孩子， 最终使那个孩子主 动向受欺负的孩子道歉。 1 她讲公德， 有爱心。有一次在广场看节目， 前排摆放了许多凳子， 总有不讲公德的人将凳子弄得乱七八糟， 她看到后但凡是她旁边能够 得着的凳子都被她自觉地摆放整齐了。 当看到大街上行乞的人时， 她 总是慷慨解囊， 把自己节约的零花钱及参加各种比赛获奖得来的奖金 全部捐给需要帮助的人。她还时常将一些的书刊、衣物、零花钱捐献 出来去帮助那些需要帮助的人。 有时候在面对一些流浪的小动物， 她 也会走上前去给其充足的食物， 在看到它们健健康康地回去时， 她才 会放心地离开。 她有尊老爱幼的思想。 每一次到敬老院为孤寡老人献爱心， 她总 是很体贴地给爷爷、 奶奶们准备东西， 并亲自交到爷爷、 奶奶的手里， 还精心准备节目，给爷爷、奶奶们带去快乐。 2017 年 10 月由于父母 出差，就将奶奶接过来给她作伴，当妈妈出差回家时，发现门口放了 一个小凳子，就顺手要将小凳子搬走，她阻止道： “妈妈，那个凳 子别搬，奶奶腿疼，那是我给奶奶搬过来，让奶奶穿鞋时坐的” ，奶 奶接着说： “丹丹很懂事，每天都自觉写作业，让我看电视，写一会 作业还不忘给我倒杯水” 。 她孝顺父母，关心社会。她常调侃： “鸦有反哺之义，羊有跪乳 之恩，汝岂能不知孝敬！ ”实际上‘孝’可以从她内心深处自然流露， ‘敬’可以从她的一言一行中体现。 在家里，她体贴工作忙碌的父母， 帮助他们做一些力所能及的家务， 常讲笑话给父母听， 逗得一家人乐 呵呵的，是家中的“开心果” 。当有重物要搬运上楼时，她总是抢着 拿重袋子， 拎到五楼已经两手发红， 还要再跑下来将妈妈手中的重物