注重“企业文化”教学，培养21世纪综合性人才.docVIP

注重“企业文化”教学，培养21世纪综合性人才 摘要：针对目前社会对高校应该培养综合性、应用性 人才的要求，本文从介绍“企业文化”的定义及内涵入手 说明“企业文化”与高等教育之间的关系；说明了高校注 重“企业文化教学”的意义；介绍了一种高校“企业文化’ 教学的方法，极大的丰富了高校实践教学的内涵。 关键词：企业文化高等教育高校教学 21世纪的高级技术人才，应该是复合型、创造性人才， 不仅要具备扎实、广博的理论知识和较强的创新、实践能 力，还应具有很强的适应能力、发展能力和竞争能力。近 些年来，社会对复合型、创造性人才的呼声日益迫切，为 了尽快打破传统教学模式“重理论，轻实践；重知识，轻 能力”的弊端，国家教育部门已经对传统的教学模式进行 多次改革，尽管在一定程度上得到改善，但是在对人才适 应能力、发展能力与竞争能力的培养上还存在不足。这种 不足的突出表现在于：刚走出高校的学生由于缺乏企业文 化知识，而难以尽快完成从学校到社会的过渡。这种高校 毕业生不能很快适应和溶入“企业文化”的现象，已经引 起社会和教育界的广泛关注。 企业文化 高校毕业生完成学业，走出高校以后，特别是大多数 工科毕业生要走进企业，开始工作。首先面对的就是“校 园文化”向“企业文化”的转变， 而“企业文化”对于刚毕业的学生来说也许是全新的 概念，但是对于企业来说，“企业文化”是企业的灵魂，是 推动企业发展的不竭动