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诗歌练习 含旅夜怀远客 春寒等
答题步骤: ①总说:概括景物所营造的氛围特点 一般用两个双音节词 ②阐释: 描绘图景画面 抓主要意象,再现画面。 术语 + 感情 (借景抒情/寓情于景/情景交融 等) 答题步骤: ①解释本义和语境义 ②把该字放回原句描述景象 (用了修辞请指出并做简要分析) ③意境(氛围)+情感 (突出景物的什么特点) 答题步骤: 1、总说:思想情感(诗眼) 2、阐释:紧扣问题,句句赏析 适当归类,突出手法 3、总结:情感 答题要点 ①描述大意 ②炼字、赏句(手法) ③作用 突出了对象什么特点 表达的情感、营造的氛围 夏日游山家同夏少府 骆宾王 返照下层岑,物外狎招寻。 兰径薰幽珮,槐庭落暗金。 谷静风声彻,山空月色深。 一遣樊笼累,唯馀松桂心。 风声停止,山谷显得异常安静,幽深少人的山林,月色更加浓郁, 运用听觉和视觉描写, 描绘了一幅静谧的月下山林图景,表达作者对自然的热爱和渴望归隐。 * 旅夜怀远客 许浑 异乡多远情,梦断落江城。病起惭书癖,贫家负酒名。 过春花自落,竟晓月空明。独此一长啸,故人天际行。 旅夜怀远客 许浑 异乡多远情,梦断落江城。病起惭书癖,贫家负酒名。 过春花自落,竟晓月空明。独此一长啸,故人天际行。 8.意思:直到天亮,都只有月色“空明”,无人欣赏。 作用:寓情于景 皓月当空本是美的景致,但诗人无心欣赏,含蓄地表现了内心的孤独和对故人的思念。 ①客居异乡的孤独飘零之感。 ②对贫病交加的境遇的喟叹。 ③对时光易逝的感慨。 ④对远方故人的思念。 春寒 陈与义 二月巴陵日日风,春寒未了怯园公。 海棠不惜胭脂色,独立蒙蒙细雨中。 春寒 陈与义 二月巴陵日日风,春寒未了怯园公。 海棠不惜胭脂色,独立蒙蒙细雨中。 8.“怯”,担心、害怕。描绘出漂泊异乡的诗人在春寒未尽时节,对料峭春寒的畏惧。 春寒 陈与义 二月巴陵日日风,春寒未了怯园公。 海棠不惜胭脂色,独立蒙蒙细雨中。 9.写出了海棠“不惜”损毁胭脂容色,不畏春寒独立于细雨之中的孤高绝俗的特点。 托物言志,体现了诗人在朝廷处于风雨飘摇之际,在艰难世事中傲然挺立的性格特征。 分析人物形象应关注: 肖像、动作、语言、心理 身份、品性、思想感情 分析自然形象(意象)应关注: 1.自然属性 2.挖掘其社会属性(托物言志) 答题步骤: ①总说:概括形象特点 ②阐释:结合诗句分析其特征 ③总结:指出形象的意义 (作者的情感、理想等) 托物言志、借物喻人 点绛唇·光泽寺???? ?明?王慎中 门掩青山,空庭竹影门长扫。一溪斜绕,水气香花草。 木石幽殊,禽鸟传昏晓。谁知道,白云锁了,恰有人寻到。 词中塑造了主人(僧侣)与客人(施主)两位形象,二位均是高洁的雅士。 “空庭”“溪”“花草”“木石”等幽静的环境描写,凸显了两位人物的超凡脱俗之境界及远离尘世潜于修身之心性。 和李上舍冬日书事 韩 驹 北风吹日昼多阴,日暮拥阶黄叶深。 倦鹊绕枝翻冻影,飞鸿摩月堕孤音。 推愁不去如相觅,与老无期稍见侵。 顾藉微官少年事,病来那复一分心? 和李上舍冬日书事 韩 驹 北风吹日昼多阴,日暮拥阶黄叶深。 倦鹊绕枝翻冻影,飞鸿摩月堕孤音。 推愁不去如相觅,与老无期稍见侵。 顾藉微官少年事,病来那复一分心? 一幅黯淡凄寒的冬景图。 北风劲吹,白昼也显得阴晦无光。日暮时分,北风刮落的黄叶深深地堆积起来,拥满了阶前。 乌鹊在冬夜里绕枝翻飞,欲求栖息却无枝可依,呈现疲惫的情态;鸿雁掠过清冷的月亮,投下一声孤独悲切的哀鸣 借景抒情 表现了诗人在贬谪中孤苦无依的处境和困顿失意的心情。 漫感 绝域从军计惘然,东南幽恨满词笺。 一箫一剑平生意,负尽狂名十五年。 己亥杂诗 少年击剑更吹箭,剑气箫心一例消。 谁分苍凉归棹后,万千哀乐聚今朝。 惘然。 边疆动乱,外敌入侵,有从军的愿望却未能实现。 奠定了全诗低沉悲凉的基调。 形象+情感+基调 既拥有报国立业的雄心壮志, 又饱含忧国伤时之情的形象。 雨夜读书 陆游一灯如萤雨潺潺,老夫读书蓬户间。但与古人对生面,那恨镜里凋朱颜。功名本来我辈事,人自蹭蹬天何悭?君看病骥瘦露骨,不思仗下思天山。 雨夜读书 陆游一灯如萤雨潺潺,老夫读书蓬户间。但与古人对生面,那恨镜里凋朱颜。功名本来我辈事,人自蹭蹬
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