河北省教师资格认定教育教学机械设计基础2.docVIP

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  • 2019-05-13 发布于广东
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河北省教师资格认定教育教学机械设计基础2.doc

河北省教师资格认定教育教学 基本素质和能力测试 备选教案二 授课时间: 2013T1T_Q 课程名称:机构的结构分析— 授课教师: 单 位:_ 准考证号: 课程名称 机构的结构分析 课次 4 主要教学内容 时间分配 第二章机构的结构分析 第二节机构的组成 构件、运动副、运动链、机构 第三节机构运动简图 一、 决定机构运动的要素 二、 机构运动简图 三、 机构运动简图的绘制 第四节、机构具有确定运动的条件 第五节、机构自由度的计算 一、 机构的自由度计算 二、 平面机构自由度 15min 15min 5 min 15 min 教学目的 掌握构件、运动副、运动链等的概念,机构运动简图的绘制。熟 练掌握机构具有确定运动的条件及机构自由度的计算。 教学重点 机构具有确定运动的条件及机构自由度的计算。 教学难点 机构自由度的计算。 教学方法 使用教具 1 .讲授 2.讨论 3.多媒体 拟留作业 1 ?何为构件?何为运动副及运动副元素? 机构运动见图有何用处?它能表示出原机构哪些方面的特征? 机构具有确定运动的条件是什么?当机构的原动件数少于或多于 机构的自由度时,机构的运动将发生什么情况? 机构的隽构今折教曇殺针 课程名称 机构的结构分析 授课内容 机构的结构分析 授课班级 B11111. B11112 授课教师 教学目的和要求 掌握构件、运动副、运动链等的概念,机构运动简图的绘制。

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