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文言文阅读理解课程-司马光砸缸 为例解读
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * yaodongyuwenke 第1页 ◆阅读理解指导◆ 文言文阅读理解课程 1、了解文言文 什么是文言文 古代的书面语,和口语差距大 优点是简洁典雅 缺点是难懂 现代白话文 现代的书面语,和口语接近 优点是通俗易懂 为什么学习文言? 包含中国文化的精华 司马光砸缸 ◆文言阅读理解 yaodongyuwenke 第2页 yaodongyuwenke 第3页 ◆阅读理解指导◆ 2、了解司马光 北宋政治家、史学家、文学家。编纂了中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》。 yaodongyuwenke ◆阅读理解指导◆ 司马光七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大旨。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮,破之,水迸,儿得活。 找出生字生词 3、独自初读课文 第4页 yaodongyuwenke 第5页 ◆阅读理解指导◆ 司马光七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大旨。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮,破之,水迸,儿得活。 lǐn rán,严肃稳重 《左氏春秋》:春秋末年鲁国的左丘明为《 春秋》做注解的一部史书,是中国第一部叙事详细的 史书,是儒家经典之一。 回到家 它的 大意 攀爬 失足 皆,都。 去,离开 破,把~~击破 它 明白 放弃 从这 拿,拿起 涌流 在 4、理解词语 yaodongyuwenke 第6页 ◆阅读理解指导◆ 5、理解大意 读过这段文字,你认为幼年的司马光是怎样的孩子? 稳重、好学、聪明 yaodongyuwenke ◆阅读理解指导◆ 司马光七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大旨。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮,破之,水迸,儿得活。 6、朗读课文独自理解词语 第4页 yaodongyuwenke 第5页 ◆阅读理解指导◆ 司马光七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大旨。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮,破之,水迸,儿得活。 其,它的。 皆,都。 去,离开 之,它 释,放弃,如爱不释手 于,在 4、理解词语 yaodongyuwenke 第6页 ◆阅读理解指导◆ 7、尝试翻译划线句子 司马光七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大旨。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮,破之,水迸,儿得活。 2、从此手里放不下书本,甚至到了忘记了饥渴,冷热的程度 1、稳重的就像一个大人 3、(一个孩子)失足掉到缸里的水中.别的孩子们(一见出了事),放弃他都跑了. 注明:括号内文字是为了通顺,补出来的 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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