初中数学不等式.pptxVIP

第一节 不等式 思考 一辆匀速行驶的汽车在11:20距离A地50千米，需要在 12：00之前驶过A地，车速应满足什么条件？ 设车速是x千米/时。 时间上： 路程上： ① 一、不等式定义 注：⑴有些不等式中不含未知数，例如34,-1-2; ⑵有些不等式中含有未知数，如3x5中的字母x; 9.1.1 不等式及其解集 新的符号 表示“大于或等于”，即 “不小于” 表示“小于或等于”即 “不大于” 例题 用不等式表示下列各语句 x+10 探究 当x=78时 当x=75时 当x=72时 二、不等式的解与解集 使不等式成立的未知数的值叫做不等 式的解； 一般地，一个含有未知数的不等式的所有的解组成的这个不等式的解的集合，叫做不等式的解集。 1、概念 ⑴解集中的每一个数值都能使不等式成立； ⑵能够使不等式成立的所有解集都在不等式中； 2、解集需要满足的条件 例如：若一个不等式的解集为{2，5，7}， 则{5,7}就不能叫不等式的解集 3、联系与区别 联系：解集包括所有解，所有解组成了解集。 区别：解集是能使不等式成立的未知数的取 值 范围，是所有解的集合，而不等式的解是使不等式成立的未知数的值。 1．满足－3＜x≤4的正整数个数是（ ） A．4 B．5 C．6 D．7 3．下列说法正确的是 （ ） B．x=4不是2x7的解 C．x－4是2x7的解集 A．2x7的解集是x=4 D．x3.5是2x7的解集 例题 A D 2．不等式2x+3≤9的非负整数解的个数是 （ ） A．4个 B．3个 C．2个 D．1个 4、不等式解集在数轴上的表示方法 (1)x3 (2)x-1 v 5、解不等式 解未知数为x的不等式，就是要是不等式逐步化 为xa或xa的形式。 求不等式的解或解集的过程叫做解不等式。 6、一元一次不等式 例题 下列各式中，是一元一次不等式是 ( ) 类似于一元一次方程，含有一个未知数，未知数的次数是1的不等式，叫做一元一次不等式。（注：不等式两边必须是整式） D 9.1.2不等式的性质 思考 等式的性质 性质一：等式两边加上（减去）同一个数（或 式子），等式不变。用式子表示为如果a=b， 那么a±c=b±c. 轻松回顾 探究 用“”或“”填空，你有什么发现？ 一、不等式的性质 性质一 不等式两边加（或减）同一个数（或式子），不等号的方向不变。 用式子表示为：如果ab，那么a±cb±c 性质二 不等式两边都乘以（或除以）同一个正数，不等号的方向不变。 例题 利用不等式的性质解下列不等式 解 ⑴x－726 x－7+726+7 x33 ⑵3x2x＋1 3x-2x2x＋1-2x x1 可以看出，⑴ ⑵ 的求解过程，相当于由x－726得x26+7 ，由3x2x＋1得3x-2x1。这就是说解不等式时也可以移项，即把不等式的一边的某项变号后移到另一边，而不改变不等号方向。 ⑴x－726 ⑵3x2x＋1 ⑶2/3x50 ⑷-4x3 2、解不等式 解未知数为x的不等式，就是要是不等式逐步化 为xa或xa的形式。 求不等式的解或解集的过程叫做解不等式。 方法①去分母：不等式两边同时乘以分母的最小公倍数； ②去括号：注意括号前的符号，若为负要变号； ③移项 : 移项要变号，不等号方向不发生改变； ④合并同类项：找同类项； ⑤系数化为一：不等号两边同时乘以未知数系数的 倒数； 例题 解3(2x+1)-122x+6 6x+3-122x+6 6x-2x6-3+12 4x15 练习 解不等式，并把它的解集在数轴上表示出来 练习 1．设ab，且c为有理数，则（ ） A．ac＞bc B．ac＜bc C．ac2＞bc2 D．ac2≥bc2 2．如果ab0，那么下列不等式中成立的是（ ） 3．下列不等式中，一定成立的是( ) D C B 4.利用不等式性质解不等式