角平分线和线段垂直平分线的应用-图示法教学推导解答.pptVIP

角平分线和线段垂直平分线的应用-图示法教学推导解答.ppt

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角平分线和线段垂直平分线的应用-图示法教学推导解答

* 角平分线和线段垂直平分线的应用(1) 课前热身 填空: (1). ∵∠1= ∠2,DC⊥AC, DE⊥AB ∴___________ (___________________________________________) (1). ∵DC⊥AC ,DE⊥AB ,DC=DE ∴__________ (_ ______________________________________________) A C D E B 1 2 ∠1= ∠2 DC=DE 到一个角的两边的距离相等的点,在这个角平分线上。 在角平分线上的点到角的两边的距离相等 2. 如图,E是∠AOB的平分线上一点,EC⊥AO, ED⊥BO,垂足分别是C、D. 求证: ∠EDC=∠ECD. 1 2 线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点距离相等. A C B P M N 如图,∵ (已知), ∴PA=PB (线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点距离相等) [例1]如图,在△ABC中.AC=BC,∠C=90°,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,垂足为E. (1)已知CD=4 cm,求AC的长; (2)求证:AB=AC+CD. 用心想一想,马到功成 D A B E C (1)解:∵AD是△ABC的角平分线,∠C=90°,DE⊥AB ∴DE=CD=4cm ∵AC=BC ∴∠B=∠BAC(等边对等角) ∵∠C=90°,∴∠B= ×90°=45°. ∴∠BDE=90°—45°=45°. ∴BE=DE(等角对等边). 在等腰直角三角形BDE中 (勾股定理), ∴AC=BC=CD+BD=(4+ )cm. [例1]如图,在△ABC中.AC=BC,∠C=90°,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,垂足为E. (1)已知CD=4 cm,求AC的长; (2)求证:AB=AC+CD. 用心想一想,马到功成 D A B E C (2)证明:由(1)的求解过程可知, Rt△ACD≌Rt△AED(HL) ∴AC=AE. ∵BE=DE=CD, ∴AB=AE+BE=AC+CD. 例2、已知:如图, ΔABC 中,AB=AC=8cm,AB的垂直平分线 MN 交 AB 于 D,交 AC于 E,BC=3cm,求ΔBEC的周长. ∵MN 是 AB 的垂直平分线, ∴AE = BE (线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等) = BC + AC = 3+8=11 (cm) 解:设ΔBEC 的周长为L, ∴ L= BC + BE + CE = BC + AE + CE 答: ΔBEC的周长为11cm. M A D E N B C E是MN上一点 1、已知:如图,P是∠ AOB平分线上的一点,PC⊥OA,PD⊥OB,垂足分别为C、D. 求证:(1)OC=OD; (2)OP是CD的垂直平分线. 证明:(1)P是∠AOB角平分线上的一点,PC⊥OA,PD⊥OB ∴PC=PD 在Rt△OPC和Rt△OPD中, OP=OP,PC=PD, ∴Rt△OPC≌Rt△OPD(HL). ∴OC=OD(全等三角形对应边相等). P D A E C O B (2)又OP是∠AOB的角平分线, ∴OP是CD的垂直平分线(等腰三角形“三线合一”定理). 当堂训练 2、填空:如右图,在△ABC中,AB=AC,DE是AB的垂直平分线,交AC于E, ①若AB=16厘米,△EBC的周长是26厘米,则BC=_厘米; ②若△EBC的周长是24厘米,BC=10厘米,则AB=_厘米; 当堂训练 *

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