农村中小学教师心理现状调查报告.docVIP

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2019-05-09 发布于江西
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农村中小学教师心理现状调查报告.doc

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PAGE \* MERGEFORMAT21 PAGE 1 农村中小学教师心理现状调查报告河北科技师范学院 “夏之梦”社会实践调查团二零一三年八月版权声明：该报告的所有图片、表格及文字内容的版权归河北科技师范学院所有目录 TOC \o 1-4 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc364888645 目录 PAGEREF _Toc364888645 \h 2 HYPERLINK \l _Toc364888646 序言 PAGEREF _Toc364888646 \h 4 HYPERLINK \l _Toc364888648 第一部分调查说明 PAGEREF _Toc364888648 \h 7 HYPERLINK \l _Toc364888649 1. 调查内容 PAGEREF _Toc364888649 \h 7 HYPERLINK \l _Toc364888650 2. 调查时间地点 PAGEREF _Toc364888650 \h 7 HYPERLINK \l _Toc364888651 3. 调查对象 PAGEREF _Toc364888651 \h 7 HYPERLINK \l _Toc364888652 4. 调查方法 PAGEREF _Toc364888652 \h 7 HYPERLINK \l _Toc364888653 5. 数据来源 PAGEREF _Toc364888653 \h 7 HYPERLINK \l _Toc364888654 第二部分调查结果 PAGEREF _Toc364888654 \h 8 HYPERLINK \l _Toc364888655 1.青县农村中小学教育事业发展现状 PAGEREF _Toc364888655 \h 8 HYPERLINK \l _Toc364888656 2.农村中小教师心理健康现状 PAGEREF _Toc364888656 \h 8 HYPERLINK \l _Toc364888657 2.1教师生理健康水平 PAGEREF _Toc364888657 \h 8 HYPERLINK \l _Toc364888658 2.1.1教师的生理情况 PAGEREF _Toc364888658 \h 9 HYPERLINK \l _Toc364888659 2.1.2教师的职业倦怠 PAGEREF _Toc364888659 \h 9 HYPERLINK \l _Toc364888660 2.1.3教师的疲劳综合症 PAGEREF _Toc364888660 \h 9 HYPERLINK \l _Toc364888661 2.2 教师心理健康水平 PAGEREF _Toc364888661 \h 10 HYPERLINK \l _Toc364888662 2.2.1教师的偏执性认知 PAGEREF _Toc364888662 \h 10 HYPERLINK \l _Toc364888663 2.2.2教师的竞争忧患 PAGEREF _Toc364888663 \h 10 HYPERLINK \l _Toc364888664 2.3教师社会功能情况 PAGEREF _Toc364888664 \h 10 HYPERLINK \l _Toc364888665 2.3.1教师的角色转换困难 PAGEREF _Toc364888665 \h 10 HYPERLINK \l _Toc364888666 2.3.2教师的人格缺损 PAGEREF _Toc364888666 \h 11 HYPERLINK \l _Toc364888667 2.3.3教师的社会期望重负 PAGEREF _Toc364888667 \h 11 HYPERLINK \l _Toc364888668 2.3.4教师的人际关系障碍 PAGEREF _Toc364888668 \h 12 HYPERLINK \l _Toc364888669 2.4教师物质生活水平 PAGEREF _Toc364888669 \h 12 HYPERLINK \l _Toc364888670 2.4.1教师的环境失落 PAGEREF _Toc364888670 \h 12 HYPERLINK \l _Toc364888671 3.影响农村中小学教师心理健康的原因 PAGEREF _Toc364888671 \h 13 HYPERLINK \l _Toc364888672 3.1教师的社会地位、待遇没达到应有的高度 PAGEREF _Toc364888672 \h 13 HYPERL