八年级美术上册 第二单元 1《书林漫步》教案3 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 2 《书林漫步》教案 教学目标： 1、了解书籍的结构，设计的不同形式，学会欣赏书籍设计作品。 2、通过对各种装帧设计独特的书籍图片进行分析，按照书籍设计形式和方法进行分类。 教学重点、难点： 教学重点：书籍的结构，设计的不同形式。 教学难点：按照书籍设计形式和方法进行分类。 教学设想： 通过欣赏书籍的结构，设计的不同形式，学会欣赏书籍设计作品，并按照书籍设计形式和方法进行分类。 课时知识结构： 1、书籍的结构。 2、设计的不同形式。 3、进行分类。 教学过程： 一、自主学习 1、书籍的演变：中国的古籍设计形式有哪些？ 2、国外的书籍设计形式有