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- 2019-05-09 发布于江西
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义务教育鲁教版五四制(初中二年级)八年级数学下册一元二次方程-第一时.ppt
第一课时
一元二次方程
1.经历从实际问题中抽象出一元二次方程概念的发生过程;
2.理解一元二次方程的概念;
3.了解一元二次方程的一般形式,会辨认一元二次方程的二次项、二次项系数,一次项、一次项系数和常数项。
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2
幼儿园活动教室矩形地面的长为8米,宽为5米,现准备在地面的正中间铺设一块面积为18m2的地毯(如图),四周未铺地毯的条形区域的宽度都相同。
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3
x
探究1
设所求宽度为x米,
则长为(8-2x)
米,宽为(5-2x)米。
(8-2x)(5-2x)=18
2x2-13x+11=0
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4
观察等式:
102+112+122=132+142
你还能找到其他的五个连续整数,使前三个数的平方和等于后两个数的平方和吗?
如果设五个连续整数中的第一个数为x,那么后面四个数依次可表示为:
根据题意,可得方程:
x+1,
x+2,
x+3,
x+4。
探究2
x2-8x-20=0
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5
如图,一个长为10m的梯子斜靠在墙上,梯子的顶端距地面的垂直距离为8m。若梯子的顶端下滑1m。那么梯子的底端向外滑动多少米?
探究3
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6
8m
易求滑动前梯子底端距墙 m,如果设梯子底端滑动xm,那么滑动后梯子底端距墙 m;根据题意,可得方程:
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