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- 2019-05-09 发布于江西
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义务教育长春版(初中二年级)八年级语文上册一个价值一千亿元的名字——访杂交水稻之父袁隆平.ppt
一个价值一千亿元的名字——访“杂交水稻之父”袁隆平
袁隆平的生平
袁隆平,男,1930年9月1日生于北平(今北京),汉族,江西省德安县人,无党派人士,现在居住在湖南长沙。他是中国杂交水稻育种专家,中国工程院院士,被誉为“杂交水稻之父”。
整体感知
1.一千亿是个什么概念?袁隆平的名字为什么会值一千亿?
1000000000000元=1012元
2.你从袁隆平的谈话中感受到他是一个什么样的人?
他是个有奋斗目标、有人生追求的人,事业上刻苦、勤奋、执著;生活上简单朴素,从不贪图个人荣誉及金钱,而且平易近人。
是个品格高尚的科学家,他的科学实验解决了世界饥饿问题,但他对自己的荣誉却很淡漠,他是个平凡的人,更是个伟大的人。
3.你还知道哪些关于袁隆平的事情?
对话探究
1.杨澜的访谈重点集中在哪两个方面?
巨大贡献和奋斗历程。
2.袁隆平有哪些巨大贡献?他怎样看待自己的荣誉?
3.你从袁隆平的奋斗历程中得到哪些感悟?
一个人仅仅有渊博的学识是不够的,更要有奉献祖国、无私忘我的精神,作为当代的中学生,我们要先立德,树立远大理想,才能为学习指明道路。
4.你怎样看待袁隆平会拉小提琴这件事?这给我们今天的学习有怎样的启示?
科学家并不是一个只会搞研究的书呆子,而是一个热爱生活的人,我们也应该在学习之余,培养自己的爱好,全面发展。
重点突破
你认为什么样的访谈才称得上是一个好的访谈?
①准备:查找大量详实的资料。对访谈人有充分的了解。
②内容:紧密联系生活,富有时代气息,主题突出鲜明。
③形式:思路清晰,问题流畅连贯,环节紧凑,语言平易近人,交流真实自然。
④情感:以情动人,以情感人,以情表现人,访谈必须情感真挚。
⑤风格:力求表现出访谈人的突出特点;其次表现出采访者的采访风格。
课后作业
回家采访你的父亲(或母亲),进行访谈练习,写出访谈录。
1.访谈准备:做好采访准备,确定采访人、采访形式。
2.拟定提纲:为突出被采访人的事迹,拟定相关内容的提纲(采访问题)。
3.采访过程:①采访的内容明确集中。②语言清晰流畅。③环节紧凑,不松散,不间断。
4.采访总结:把采访进行不违背受采访者意愿的整理,写出采访录。
谢 谢
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