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- 2019-05-09 发布于江西
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义务教育鲁教版五四制(初中二年级)八年级生物上册鱼类.ppt
鱼类
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2
右图所示的是鲫鱼的骨骼。观察它的脊柱和组成脊柱的一节节的脊椎骨。
脊柱
哪些动物是有脊柱的?哪些动物是没有脊柱的?脊柱与鱼的运动有关吗?
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3
1.说出脊椎动物和无脊椎动物的概念。
2.描述鱼类的多样性。
3.概述鱼类适于水中生活的游泳和呼吸的特点。
4.说出鱼类的主要特征。
5.举例说出鱼与人类生活的关系。
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4
多种多样的鱼
鱼类等动物身体内都有由脊椎骨组成的脊柱,统称为脊椎动物。
脊柱
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5
淡水鱼类生活在江河湖泊中,常见的有青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼及鲤鱼和鲫鱼等。
淡水鱼
鲤鱼
鲫鱼
四大家鱼
青鱼
草鱼
鲢鱼
鳙鱼
海洋鱼类生活在海洋中,常见的有鲳鱼、带鱼、石斑鱼、鲨鱼、比目鱼、鲆鱼、鳕鱼、鲑鱼、大黄鱼、小黄鱼、等。
海洋鱼类
鱼类的主要特征
鱼之所以能在水中生活,有两个特点至关重要:一是能靠游泳来获取食物和防御敌害;二是能在水中呼吸。
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10
观察与思考:
鲫鱼生活在淡水中,是杂食性鱼,它以硅藻、水生昆虫、有机碎屑和水草等为食物。
取一条鲫鱼,放在解剖盘中,观察鲫鱼的外部形态。
思考讨论:
观察鲫鱼的体色,比较背部和腹部的颜色有什么不同?想一想,这种体色与水生环境有什么关
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