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- 约 35页
- 2019-05-11 发布于上海
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内容摘要
漆文旨在通过对培养中学生创造力的研究,以期促进我国目前中学教育教 学理论的发展和教学观念的更新,更好地开展创造性教学和研究性学习,提高 素质教育水平。笔者主要从以下几个方面进行了探讨:y
首先,从现代教育的目标上、素质教育的要求上、培养创造力的时间上、 我国中学教育的现状上分析了培养中学生创造力的重要性。就现代教育的目标 来说,是培养符合现代社会发展的创造性人才;就素质教育的基本要求来说, 是培养德、智、体、美、劳等全面发展的人才,创造力作为人的综合素质,当 然也在其要求之内;就培养创造力的时间来说,中学阶段是最佳时期:就我国 中学教育的历史和现状来看,创造力的培养依然是最薄弱的环节。所以,在目 前情况下,培养我国中学生的创造力是一项十分重要而紧迫的任务。其次,指 出了把知识传授与技能培训I相结合、智力培养与非智力培养相结合、集中思维 训练与发散思维训练相结合、思维训练与操作训练相结合的培养原则。知识和 技能是人们从事创造活动的基础;智力和非智力是获得知识和技能的保证,也 是从事创造的必要条件;集中思维和发散思维相结合则有利于培养人的创造性 思维,而创造性思维又是创造力的核心。思维是智力的核心,操作是思维的表 现,创造力作为一种实践能力,总是离不开思维和操作。再次,从创造力的内 外结构上全面阐述了培养中学生创造力的主要内容,包括拓宽中学生的知识 面、培养创造型个性心理特征、创造性思维、创造性想象和灵感等。最后,指 出了培养中学生创造力的途径和方法,主要有在教学中启发、在实践中锻炼、 自我有意识培养和专业化训练等。
总之,通过对以上各个方面的分析和研究,希望对培养我国中学生的创造
力能有所帮助。
一
关键词:(培养 中学生 创造力\
AbstractThe
Abstract
The essay aims at the study of developing creative abilities of middle school students,hoping to promote the development ofChinese educational theories and the renewal ofteaching concept,SO as to launch researching study and improve the levels of quality education.Main viewpoints ale as follows:
First.the essay deals with the importance of developing students。creative abilities,by analyzing the alms and demands,the proper time of quality education. Second,the essay puts forth training principles that knowledge should be combined with skill and intelligence、“山non—intelligence.thinking training wi廿1 operating training and concentrated thinking training wi廿l diverse thinking training.Third.it makes a systematic exposition on how tO broaden middle school students’knowledge and how to train creative personalivy,creative thinking and creative imagination and SO on.Finally,the essay points out that training ways should be carried out not only in and out of class,but also in practice.
In brief,the essay focuses on the aspects above in hope of offering help to
develop creative abilities of Chinese middle school students.
Key Words:Develop Middle school student Creative ability
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