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2019年教师招聘考试《教育学》第7部分:课程 题库
1、单选题??_____的产生源于对杜威实用主义“儿童中心”课程的反思,认为儿童中心的课程难以保证学生获得基本的知识技能,而教育和课程应当将人类文化要素传授给下一代。?A: 结构主义课程理论B: 要素主义课程理论C: 发展主义课程论D: 后现代主义课程理论参考答案: B?本题解释:答案:B【解析】题干描述的是要素主义课程理论的观点。2、单选题??_____的特点是直接作用于课程,成为课程的要素,并内化为学生身心发展的素质。?A: 条件性课程资源B: 素材性课程资源C: 校内课程资源D: 校外课程资源参考答案: B?本题解释:答案:B【解析】素材性课程资源包括知识、技能、经验、活动方式与方法、情感态度与价值观以及培养目标等。其特点是直接作用于课程并成为课程的要素,并内化为学生身心发展的素质。3、单选题??_____明确规定实行国家、地方和学校三级课程管理体制。?A: 《基础教育课程改革纲要(试行)》B: 《中共中央关于教育体制改革的决定》C: 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》D: 《中国教育改革和发展纲要》参考答案: A?本题解释:答案:A【解析】2001年,《基础教育课程改革纲要(试行)》明确规定实行国家、地方和学校三级课程管理体制。至此,我国的课程管理体制在逐步完善和成熟起来。4、单选题??_____年秋季,中小学阶段各起始年级的学生原则上都将进人新课程学习。?A: 1999B: 2001C: 2003D: 2005参考答案: D?本题解释:【出题思路】本题考查考生对新课改实施情况的了解。【参考答案】D【名师点睛】2005年秋季,中小学阶段各起始年级的学生原则上都将进入新课程学习。5、单选题??_____是学校教育的核心。?A: 课程B: 教学C: 课程计划D: 教材参考答案: A?本题解释:答案:A【解析】课程是学校教育的核心,涉及教学过程中教师“教什么”和学生“学什么”的问题。6、单选题??_____最早提出了“算术、几何、天文、音乐”四门学科,它们与“文法、修辞、辩证法”三科构成了西方教育史上沿用长达千年之久的“七艺”课程。?A: 苏格拉底B: 柏拉图C: 亚里士多德D: 泰勒参考答案: B?本题解释:答案:B【解析】略。7、单选题??“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异,_____。?A: 完全由学生自己决定如何学习B: 将学生按优、中、差分班教学C: 使每个学生的特长都得到发挥D: 大力培养单科独进的尖子生参考答案: C?本题解释:参考答案:C【解析】教师应尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,促进学生在教师的指导下主动地、富有个性地学习。8、单选题??“课程”一词在我国始见于_____?A: 唐宋时期B: 春秋时期C: 明清时期D: 元朝时期参考答案: A?本题解释:答案:A【解析】“课程”一词在我国始见于唐宋期间。唐朝孔颖达《五经正义》“维护课程,必君子监之,乃依法制”,是我国历史上迄今为止所能见到“课程”一词的最早使用,但这里所说的课程并不是现代意义上的。9、单选题??“小明这学期的期中考试英语成绩得分在班级中占到第20名。”此句话中运用了_____。①形成性评价②外部评价③终结性评价④相对评价?A: ①②③B: ②③④C: ②③④D: ①②③④参考答案: B?本题解释:【出题思路】本题考查考生对不同课程评价的掌握。【参考答案】B【名师点睛】形成性评价是在教学过程中,为调节和完善教学活动,保证教学目标得以实现而进行的确定学生学习成果的评价。终结性评价是对一个学段、一个学科教学的教育质量的评价,其目的是对学生阶段性学习的质量做出结论性评价,评价的目的是给学生下结论或者给分等。小明的期中英语考试成绩是在一段教学之后,不是教学过程中,所以不是形成性评价,是终结性评价。同时也是外部给他的评价。在班级中占到第20名,所以是相对评价。10、单选题??“知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者”体现的课程理念是_____。?A: 关注学生对知识的收获B: 关注学生的情绪生活和情感体验C: 关注学生的健康成长D: 关注学生的道德生活和人格养成参考答案: B?本题解释:【出题思路】本题考查考生对新课改三维教学目标的理解。【参考答案】B【名师点睛】新课改的三维教学目标是知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标。“知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者”强调
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