陈涉世家教学教案九年级.docVIP

永兴九年制学校语文导学案 年级 九年级 学科 语文 时间 月日 探究案 课题 陈涉世家 课时 三课时 诵读感知 自主探究、合作交流 编制人 刘芳 审核人 将军身被坚执锐： 第一课时 朗读课文，读通句子，读准字音。 （1）自由朗读课文。 （2）听读课文 ，注意划分停顿并读准字音。 请划分句子停顿 ： 今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕 又间令吴广之次所旁丛祠中 乃丹书帛曰 “陈胜王” 乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东 号令召三老、豪杰与皆来会计事 分组分层朗读。 二、（合作交流）借助工具书，结合课文下的注释，理解文意，并回答下列问题。 课文讲了一件什么事？本文是按什么顺序记叙的？ （尽量可以复述课文内容，锻炼自己的表达能力） 三、（自主探究）细读课文的第一段，思考： 1、第一段写了什么，它的作用是什么？ 2、这里从那几个方面给我们介绍了陈胜的情况。 3、理解下列两句的意思。 苟富贵，无相忘。 燕雀安知鸿鹄之志哉！ 从这两句中你可以看出陈胜什么样的思想性格？ 第二课时 合作探究，深入感知课文。（回忆上节课我们学习的内容） 1、学生齐读第二段，概括第二段主要内容。? ? 2、?请找出起义的时间、地点、发起者、参加者及其人数。 ? ?3、这次起义的直接原因是什么？根本原因是什么？? ? 4、陈胜在起义前对当时的形