苏教五年级下册《分数与除法的关系》之一.pptVIP

如何列式呢? 3÷4=? 例 3÷4=? 每人分得不满1块，结果可以用分数表示。 那我们可以用怎样的分数来表示3÷4的商呢? 3÷4＝ （ ） （ ） 3÷4=? 每人分得不满1块，结果可以用分数表示。 那我们可以用怎样的分数来表示3÷4的商呢? 3÷4＝ （ ） （ ） 同桌两人合作,讨论一下怎样分,并画在纸上分分看. 一块一块地分，每人每次分得 块。 4 1 一块一块地分，每人每次分得 块。 4 1 一块一块地分，每人每次分得 块。 4 1 一块一块地分，每人每次分得 块。 4 1 一块一块地分，每人每次分得 块。 4 1 一块一块地分，每人每次分得 块。 4 1 3个 块就是 块。 4 1 4 3 一块一块地分，每人每次分得 块。 4 1 3块一起分，每人分得3块的 。 4 1 3块一起分，每人分得3块的 。 4 1 3块的 是 块。 4 1 4 3 1块的 4 3 3÷4＝ （ ） （ ） 4 3 块 把3块饼平均分给4个小朋友, 每人分得 块. 4 3 你是怎样想的?在小组里交流. 观察上面的两个等式，你发现分数与除法有什么关系？ 3÷5＝ （ ） （ ） 块 5 3 3÷4＝ （ ） （ ） 4 3 块 把3块饼平均分给5个小朋友, 每人分得 ? 块.