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- 2019-05-10 发布于陕西
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教学要求 1.学会12个生字和由这些字组成的词语及由熟字组成的新词。 2.通过看图、学文,运用学生讲、读、画、表演等各种方式体会黄山石的奇妙,激发对祖国大好河山的热爱之情。 3.结合观察图画,在读中理解语言文字,培养观察和想象能力。 4.朗读课文,并选两段背诵。 黄山之美,堪称中国名山之最。兼得泰山之雄伟,庐山之飞瀑,衡山之烟云,峨眉之清凉,因而又有“天下第一奇山”之称。其奇松、怪石、云海、温泉乃黄山“四绝”。 朗读课文 同学们觉得哪块黄山石最奇特、最有趣呢?请同学们结合课文插图,读读课文,看看你最喜欢哪块奇石,边读边把描写它奇特、有趣的地方画下来。当然,在读的过程中,如果有不理解的词语,就把它标出来,待会儿一起解决,好吗? 细读课文 (1)仙桃石:为什么叫仙桃石呢?谁愿意来读读? (2)猴子观海:同学们用自己的方式表达你们的理解。下面,谁能再来有感情地读一读,读出你的喜爱之情?谁认为自己能比他读得还好,读得更有趣?试一试老师帮你一把,给你配上音乐来读,一定会更棒,谁想来试试?大家齐读试背一遍。 (3)仙人指路:这个石头是多么奇特、有趣呀!谁能读好?试一试!大家各自找个同学比一比,试背一遍。 (4)金鸡叫天都:课文没有插图,谁能想象出他的样子?它好象在对天都峰说什么呢?谁能把它的奇特有趣读出来? 理解词语
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