课件：八年级物理噪声污染及防治.ppt

噪声的利用 噪声发电 噪声制冷 噪声除尘 噪音弹，能在爆炸间释放出大量噪音波，麻痹人的中枢神经系统，使人暂时昏迷，该弹可用于对付恐怖分子，特别是劫机犯等. 本节课学到了什么 乐音和噪声 噪声之源 噪声的危害 减小噪声的途径 噪声的利用 1、针对以下四幅图，下列说法正确的是（ ） 甲 乙 丁 丙 抽气 A．甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变 化来改变发声的响度 B．乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高 C．丙图中，随着向外不断抽气,手机铃声越来越大 D．丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染 D 1．在有些地方可以看到如图所示的标志，它表示的意思是（ ） A.禁止鸣笛，保持安静 B.道路弯曲，行车注意安全 C.此地由乐器出租 D.禁止停车 过关题 2.“千手观音”舞蹈节目给了观众美的享受，但演员们几乎都失去了听觉，造成她们听力损伤的最可能原因是（ ） A.先天性听力损伤 B.耳垢积累 C.自然衰老 D.过量噪声 A A 3.对因衣物没有放好引起的洗衣机机身振动产生的噪声，正确的处理方法是（ ） A.在传播过程中减弱：关上门窗 B.在声源处减弱：放平衣物 C.在人耳处减弱：塞上耳塞 D.在洗衣机内加更多的水 B 4 .人民大会堂四周墙壁都做成蜂窝状似的小孔，这主要是为了（ ） A . 减弱声波的反射 B . 增加声波的反射 C . 增强声音响度 D 装饰礼堂，美观好看 A 复 习 题 11．（多选）为了消减噪声，下列措施可行的是（ ） 　　A．将噪声大的机械换成噪声小的机械 　B．在马路和住宅间设立屏障或植树造林 　　C．在耳孔中塞上一小团棉花 　　D．关闭所有声源 A B C 复 习 题 12．下列不属于噪声的是（ ） A．马路上车辆的鸣笛声 　　B．自由市场喧闹的叫卖声C．音乐欣赏会上演奏的钢琴声　　D．在沉静的夜晚突然有大声谈笑声 C 13．下列措施中不能减弱噪声的是（ ） A．在噪声声源外加个外罩　　B．砍掉马路和住宅之间的树 C．带耳塞 　　D．使装有噪声声源的厂房门窗背向居民区 B 14．从环境保护角度看，以下不属于噪声的是（ ） 　A．图书阅览室内的絮絮细语声 　B．上数学课时，听到音乐教室传来的歌声 　C．夜晚，人们正要入睡，忽然传来弹奏很熟练的钢琴声 　D．吸引着人们的雄辩有力的演讲声 D 复 习 题 15．（多选）夜晚，歌舞厅正在播放优美的舞曲，并且声音很大。对此下列说法中正确的是（ ） 　　A．优美的舞曲悠扬动听一定不是噪音 　　B．从物理学角度看，优美的舞曲属于乐音 　　C．对于想休息的附近居民而言，舞曲属于噪声 　　D．无论从什么角度讲，悠扬动听的舞曲都应属于乐音 B C 16．如图所示，图甲为人敲鼓，能发出悦耳动听的鼓声，这说明声音是由于物体＿＿＿＿产生的；图乙为抽去玻璃罩内的空气，就听不到铃声，说明声音的传播依赖于＿＿＿＿。 振动 介质 复 习 题 22．从物理学角度看，噪声强弱是指发声体做＿＿＿＿＿＿时发出的声音，计量噪声强弱常用＿＿＿＿做单位。要保证睡眠和休息应控制噪声不超过＿＿＿dB，要保证工作和学习应控制噪声不超过＿＿＿dB。 23．摩托车加上消音器是在＿＿＿＿处减弱噪声；把门窗关上，是在＿＿＿＿＿＿＿减弱噪声；“掩耳盗铃”是在＿＿＿＿处减弱噪声。 无规则振动 分贝 50 70 声源 传播过程中 人耳 例题选解 例5. 一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱寂．究其原因，你认为正确的是( )． A．可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小 B．可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射 C. 可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢 D．可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用 D THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 * 今天我们学习第四节噪声的污染及其防治,通过这节课的学习我们将知道什么是噪声？噪声是从哪里来的？噪声有什么危害？可以用什么办法来减弱噪声？ * 我们先来听几个声音，你有什么感受，觉得哪个是噪音啊， * 声音可以分为噪声和乐音两种，像刚刚声音3和声音4这样令人厌烦的、刺耳难听的，妨碍我们学习、工作、休息以及干扰我们听我们想听声音的声音就是噪声