培训技能自我评估 评价标准:非常不同意/非常不符合(1分) 不同意/不符合(2分)比较不同意/比较不符合 (3分) 比较同意/比较符合(4分) 同意/符合 (5分) 测试问题:(1)我在整个培训过程中眼睛同听众保持接触(2)我的身体姿态很自然,没有因为紧张而做作(3)我能运用基本的手势来强调我的要点(4)我运用停顿、重复和总结来强调我的观点(5)我每次培训前都会确定具体的目标(6)我会对听众的需求、忧虑、态度和立场进行分析(7)在组织思路时我会先写下几个主要的论点(8)我会特意准备一个颇具吸引力的开场白(9)我培训的结尾会呼应开头,且必要时能要求听众采取行动 (10)我制作的投影片简明扼要,有助于达到培训目标 培训技能自我评估 (11)我的论点、论据之间有内在的逻辑联系,有助于支持我的主张(12)我会把紧张、焦虑转换为热情和动力(13)我会清楚地叙述我的观点对听众的好处与利益(14)我会热切、强烈地讲述我的观点(15)我会事先演练,以免过分地依赖讲稿,而集中注意听众的反应(16)我的培训稿只写关键词,以免照本宣科(17)我会预测听众可能会提的问题,并且准备相应的回答(18)我的声音清楚,语速适中,富有感染力(19)我会有意识地运用语音、声调和语速来表示强调(20)培训前我会检查场地及相应的设施(21
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